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與課改牽手

2021年第114篇：讀文隨筆∣自讀課與思辨性閱讀

一節(jié)好課須五“精”

一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么2

課堂觀察

教師如何進(jìn)行課例研究

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課堂教學(xué)的50個細(xì)節(jié)--鄭金洲|主編

《小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》

2012年07月23日

走出聽課的三大誤區(qū)

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