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原文:
小學(xué)低年級閱讀教學(xué)中的文學(xué)教育
發(fā)展兒童閱讀語言
北海藏經(jīng)閣 閱127 轉(zhuǎn)7
小學(xué)語文教研組記錄
花漾物語 閱82992 轉(zhuǎn)565
高中閱讀教學(xué)指導(dǎo)
許愿真 閱131 轉(zhuǎn)3
淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
博書潤雅 閱1475 轉(zhuǎn)41
小學(xué)低年級怎樣開展群文閱讀
姍姍來遲dw 閱514 轉(zhuǎn)12
怎樣開展低年級群文閱讀教學(xué)
老馬和老馬 閱291 轉(zhuǎn)3
《葉圣陶語文教育論集》
zwenc 閱4447 轉(zhuǎn)126
閱讀教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)高效朗讀指導(dǎo)
行在今天 夢在明天 閱4625 轉(zhuǎn)93
小學(xué)語文閱讀教學(xué)常見方法
雪域知行館 閱716 轉(zhuǎn)25
總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 繼續(xù)改革小學(xué)語文教材
風(fēng)光霽月0326 閱101 轉(zhuǎn)3
淺談初中語文閱讀教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的語感
夏錦爽 閱89 轉(zhuǎn)18
初中語文如何有效進(jìn)行讀寫結(jié)合教學(xué)
GXF360 閱640 轉(zhuǎn)16
寫在語文課堂
幽蘭書齋 閱149 轉(zhuǎn)8
什么是“語感”?語感怎么培養(yǎng)?
yiyidaodao 閱1571 轉(zhuǎn)6
大量讀寫相結(jié)合提高學(xué)生語文素養(yǎng)
張成焱123 閱1072 轉(zhuǎn)36
【寬基教育縱橫談】底蘊(yùn)深厚,智慧萬千——怎樣讓孩子喜歡閱讀
陶繼新教育文集 閱62 轉(zhuǎn)2
朗讀訓(xùn)練范文10篇
小小頭像 閱456 轉(zhuǎn)2
培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣
滿天星2006 閱2048 轉(zhuǎn)23
讀中寫話 趣味無窮——低段語文閱讀教學(xué)中“隨文寫話”能力培養(yǎng)之三步曲
Quan悠云 閱468 轉(zhuǎn)16
課程改革背景下的中年級閱讀教學(xué)
一小百合 閱149 轉(zhuǎn)6
談《課程標(biāo)準(zhǔn)》與識字教學(xué)
木香草堂 閱94 轉(zhuǎn)5
人教社小語室徐軼副主任報(bào)告
林茹圖書館 閱610 轉(zhuǎn)4
浙江省小學(xué)各科教學(xué)建議
豪宇 閱425 轉(zhuǎn)3
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索——智慧課堂小結(jié)
wwm5837 閱47 轉(zhuǎn)2
低年級繪本閱讀教學(xué)策略淺析
zhb學(xué)習(xí)閱覽室 閱213 轉(zhuǎn)2
語文課:我們能否從教材中“突圍”?
香茗室 閱67
關(guān)于“低年級閱讀教學(xué)”的思考2016.10
紅梅閱讀 閱62
小學(xué)語文教學(xué)論文:如何提高低年級閱讀教學(xué)的效率.doc
新用戶6225c7nw 閱11 轉(zhuǎn)3
楊慧 計(jì)劃展望
茈碧人家 閱62
享受閱讀,綻放精彩
新用戶12318687 閱39
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