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影視教育不僅是對學生進行審美教育的最佳途徑也是對學生進行素質(zhì)教育的最佳形式和重要內(nèi)容

淺談如何上好中小學書法課

暢春齋主楊秀和（著名書法家、畫家、北京大學特聘教授）：書法是漢字的書寫藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶，承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊

教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展

書法教學誤區(qū)辨析

作為一名書法老師，如何提高自己的職業(yè)素養(yǎng)呢？

教師應當具備的基本素質(zhì)

【轉(zhuǎn)】提升教師素質(zhì)的又一重大舉措——解讀教育部中小學幼兒園教師專業(yè)標準

中小學教師高級職稱人員專業(yè)技術(shù)水平能力測試復習題

體育教育人才培養(yǎng)社會需求研究

山西省2011年初中教師遠程全員培訓

吳倫敦：中小學教師資格考試標準：背景、目標與內(nèi)容

中小學教師水平評價基本標準條件(新規(guī)定)

專題三：中小學教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析（3）

今天中小學校長最關(guān)心的，是這九大問題

工工整整寫字 堂堂正正做人

中國文藝網(wǎng)

淺談中小學音樂教學中的創(chuàng)新教育

高師聲樂教學改革的必要性

藝術(shù)教育如何走向“主流化”

2018屆音樂系畢業(yè)論文選題

機場“安檢”檢出的音樂素質(zhì)

教育部：書法藝術(shù)教育將納入教師素質(zhì)考核

小學書法教學體會點滴

淺談對當代中小學音樂教育現(xiàn)狀的思考

書法課題研究中期告

邱振中：在中小學開設(shè)書法課是個重要的決策!

書法，將是未來最好的“職業(yè)”

書法教材有了，師資哪來？

書法文化、藝術(shù)、技法