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第二章備課標(biāo)的技能——在備課中如何研究課程標(biāo)準(zhǔn)

聽課記什么，評(píng)課說什么

備課指導(dǎo)

有序備課講座

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對(duì)初中數(shù)學(xué)教材的研究吃透與開發(fā)處理(初中數(shù)學(xué)講座2)

初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀

初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)心得體會(huì)

高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)

成尚榮：如果只有課程標(biāo)準(zhǔn)

誰是學(xué)案的創(chuàng)造主體？

課改舊貌換新顏

注重綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究能力doc

教學(xué)案例范例五則

教學(xué)策略選擇基本功

教學(xué)設(shè)計(jì)基本功（二）：準(zhǔn)確鎖定教學(xué)起點(diǎn)

語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對(duì)話的過程?！闭?qǐng)從閱讀教學(xué)的多重對(duì)話關(guān)系中，選擇一種對(duì)話關(guān)系舉例說明自己的做法或認(rèn)識(shí)。

高中語文有效課堂教學(xué)典型案例的剖析與推廣

核心素養(yǎng)視野下，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)深度學(xué)習(xí)？教科書式的案例分享~

學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》心得體會(huì)

用思索追逐真知用熱愛領(lǐng)悟生活——訪北京大學(xué)法學(xué)院教授葛云松老師

汪艷瓊 高中化學(xué)三維目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)案例探究

如何正確理解和把握學(xué)科、教材與課程的關(guān)系

新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中物理教學(xué)評(píng)價(jià)改革

對(duì)提升課堂教學(xué)有效性的思考 - 劉金來 - 吉林省教育社區(qū) 吉林省最大的教育社區(qū)門戶 吉林...

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