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原文:
著名書(shū)法教育家暢春齋主楊秀和先生談新世紀(jì)以來(lái)海外中國(guó)書(shū)法的耕耘與開(kāi)拓
郵票上的文化藝術(shù)——中國(guó)書(shū)法
zhangsanshi211 閱61 轉(zhuǎn)5
學(xué)習(xí)漢字的重要性
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“尋找藝術(shù)”——中國(guó)書(shū)法之美
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中國(guó)漢字歷史文化解讀教學(xué)視頻 全集
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中國(guó)漢字歷史文化解讀教學(xué)視頻
欣然求索齋 閱64 轉(zhuǎn)6
中國(guó)漢字博大精深!你知道這些文化的來(lái)歷嗎?
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“漢字與書(shū)法文化”教學(xué)設(shè)計(jì)
今宵未醒黃昏夢(mèng) 閱339 轉(zhuǎn)20
為什么學(xué)書(shū)法?跟誰(shuí)學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?
章?tīng)N堅(jiān) 閱99 轉(zhuǎn)8
領(lǐng)略漢字藝術(shù)的形意之美
孟溪ProbeT連山 閱124 轉(zhuǎn)2
殷偉仁:古籍承載了中華文明的精粹
星河歲月 閱85
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的歷史發(fā)展歷程
丑陋的終國(guó)人 閱1910 轉(zhuǎn)18
西安交通大學(xué)公開(kāi)課:中華傳統(tǒng)文化思想與書(shū)法藝術(shù)_漢字的意象特征_網(wǎng)易公開(kāi)課
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一位歷史老師講漢字精髓的視頻火了,徹底服了!
不易齋 閱50 轉(zhuǎn)2
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展面貌
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陳振濂:你是寫(xiě)字、學(xué)文化?還是練書(shū)法、學(xué)藝術(shù)?
家有學(xué)子 閱42 轉(zhuǎn)6
探索·發(fā)現(xiàn)《史說(shuō)漢字》方正流長(zhǎng)
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書(shū)法教育與民族素質(zhì)
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江蘇省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)筆墨風(fēng)采——吳勇
泊木沐 閱246 轉(zhuǎn)4
生僻字科普:四個(gè)月讀什么,朤怎么念、什么意思、組詞
古韻今風(fēng) 閱1630 轉(zhuǎn)3
一生一首翰墨詩(shī)——王仰華先生談書(shū)法
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孫曉云:這就是我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法傳承的堅(jiān)持
岳家莊人 閱45 轉(zhuǎn)2
讀懂篆刻,要從圖像與線條入手
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為什么日本人將我們的“書(shū)法”稱為“書(shū)道”?
luming2023 閱14
細(xì)數(shù)被韓國(guó)“搬”走的歷史!
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漢字書(shū)寫(xiě)文化的傳承培養(yǎng)
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從書(shū)寫(xiě)(書(shū)法)教育現(xiàn)狀看中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承
梨樹(shù)園人 閱1504 轉(zhuǎn)53
毛筆字中國(guó)書(shū)法技法入門(mén)教學(xué)視頻
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談書(shū)法藝術(shù)教育在高校教育中的意義
川巒閣 閱954 轉(zhuǎn)4
如何欣賞書(shū)法藝術(shù)
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【言 論】書(shū)法“不講文化”很可怕 ■張亞新
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