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高等職業(yè)教育校企深度合作的若干問題及其思考

政府主導 學校主體 企業(yè)主動——構(gòu)建校企合作保障機制的思考

職教參考 | 高職混合所有制產(chǎn)業(yè)學院的運行機制構(gòu)建

打造高職教育“升級版”，校企合作難題待破解

堅持問題導向發(fā)展職業(yè)教育

高職院校推行院系二級管理體制的認識與思考

高職院校校企合作如何做到深度融合

王博：以專業(yè)建設為抓手，提升高職院校核心競爭力

高職院校專業(yè)群建設的變革意蘊探析

任占營：職業(yè)院校教學工作診斷與改進制度建設的思考

產(chǎn)學研合作打造新平臺——看山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院探索與企業(yè)合作辦學

基于產(chǎn)學研結(jié)合的高職教育辦學模式探索

“雙高計劃”賦予高職院校校企合作的新內(nèi)涵與新任務

我國職教集團的總體規(guī)劃與發(fā)展途徑探析

濰坊的“職教高地”之路

醫(yī)學高職院校產(chǎn)教融合的現(xiàn)實與發(fā)展

職業(yè)本科教育的發(fā)展策略

關(guān)于產(chǎn)教融合的一些思考

高職院校產(chǎn)教融合創(chuàng)新的有效途徑

本科二級學院舉辦高職教育的利弊分析及對策

06關(guān)于高職教育推進“校企合作、工學結(jié)合”的再認識－丁金昌

我國高職教育模式轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀分析

高職院校如何“精準”優(yōu)化專業(yè)設置

創(chuàng)新產(chǎn)學研合作模式的思考

高等職業(yè)院校校企合作材料匯編