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一節(jié)好課須五“精”

巧用評價(jià)激勵(lì)提高課堂效能

教師要充分運(yùn)用好各種課堂激勵(lì)語言

體育教研記錄

如何評價(jià)一堂課

學(xué)校管理的“六字方針”

高效課堂中對學(xué)生的評價(jià)

《“高效課堂”教學(xué)策略研究》研究報(bào)告

唐明霞:例談新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂評價(jià)方式的多元化運(yùn)用

自主學(xué)習(xí)不是放任自流

2012年07月23日

走出聽課的三大誤區(qū)

課堂教學(xué)中如何評價(jià)學(xué)生

課堂語言評價(jià)應(yīng)注意的問題

提高課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略

你的精彩讓我臉紅

十個(gè)觀點(diǎn)啟示你——聽課、評課要革新

對課堂評價(jià)“真”與“實(shí)”的思考

昌樂二中的學(xué)習(xí)模式

小學(xué)語文課堂教學(xué)中教師評價(jià)語言的運(yùn)用

習(xí)課堂公益課十講筆記

關(guān)于課堂教學(xué)模式改革的幾點(diǎn)思考

新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究

如何指導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)高效有序

如何提升在線教學(xué)效果？|不可回避的學(xué)習(xí)評價(jià)（內(nèi)含小投票喲）

談如何提高課堂教學(xué)的有效性

[置頂]高效課堂教學(xué)模式操作流程圖

新課改下初中政治課的教學(xué)反思

合作學(xué)習(xí)在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用

綏棱教育信息網(wǎng)-《新課程下如何聽課與評課》