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三方法判斷您孩子是否有鋼琴天賦

音樂大師說：測(cè)驗(yàn)孩子是否有音樂天賦，在廚房試試就夠了

又一音樂神童橫空出世，她甚至比天才莫扎特還更有天賦！

掌握對(duì)的方法，你也可以是天才

怎么判斷孩子是否有當(dāng)鋼琴家的天賦？

有鋼琴天賦的孩子后來怎么樣了？一個(gè)鋼琴老師的教學(xué)經(jīng)歷

[一家之言] 看了這些逆天的音樂天才和演奏神童后，再也不敢隨便提勁自家孩子是神童了

制造神童？！

天才，竟然都是“練”成的

天賦源自刻意練習(xí)

通過手，耳，記憶力判斷孩子的音樂潛質(zhì)

彈奏鋼琴的手型都在這里了

到底什么樣的手適合彈鋼琴？

【音樂百科】其實(shí)，你根本不了解莫扎特！

旅美鋼琴家茅為蕙：一個(gè)孩子能成為鋼琴神童，一定有一些與生俱來的特質(zhì)

天才是怎樣煉成的（10）

音樂天才不可怕，可怕的是懂得運(yùn)用天賦并且刻苦學(xué)習(xí)丨帶你了解莫扎特鋼琴作品的音樂特點(diǎn)

【郢都故事|六一特稿】我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做父親？

音樂天賦多重要？！這位5歲“莫扎特”太牛了...

你不培養(yǎng)，孩子就沒特長(zhǎng)，小心扼殺了天才！

“天才”竟然都是“練出來的”

莫扎特（兩人四手聯(lián)彈鋼琴奏鳴曲10首）

[安評(píng)樂道]偉大鋼琴家及鋼琴音樂漫談——英國(guó)人科曾

走進(jìn)莫扎特的鋼琴音樂（下）

孩子問你為什么讓他學(xué)鋼琴？可以這樣回答!

莫扎特 D大調(diào)鋼琴四手聯(lián)彈奏鳴曲 K 381|2 Andante