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如何開展微型課題研究

主題式校本研修幫學(xué)校走出瓶頸

中小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的反思與重構(gòu)

《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的探索》課題研究方案

對教學(xué)六認(rèn)真的探析與實踐（教學(xué)六認(rèn)真講座一之8） - zhongwei196207的日志 ...

叩問中小學(xué)教師“學(xué)術(shù)研究”

《課堂研究概論》開拓思維新阡陌

從信息技術(shù)水平到教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)

深化教學(xué)改革需處理好幾對關(guān)系

開展誘思探究教學(xué)的必備書籍

不讓學(xué)生旁觀，不讓學(xué)生苦學(xué)（序）（薛曉陽）

余映潮：“五說”

構(gòu)建學(xué)校“大語文”課程體系

《課堂有效教學(xué)策略研究》研究報告_課題研究 天津河?xùn)|麗苑小學(xué)

中小學(xué)幼兒園各學(xué)科科研課題最新參考選題推薦

2023年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目選題指南

2022年1月8日┃選題指導(dǎo)┃中小學(xué)課題研究中選題的基本類型

中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)視頻精

教學(xué)評價與教學(xué)研究基本功

三尺講臺育桃李 一支粉筆寫春秋 ——教師寫的書&獻(xiàn)給教師的書

課堂教學(xué)教改心得體會

中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)視頻精選（難得呀！）

中小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)視頻

“三課”報告

生本課堂的內(nèi)涵、特征及其實踐路徑

課例研究主題的確立

全課程理念下課程整合的校本化實踐

447個已獲得省級課題立項的中小學(xué)課題名稱匯總，供選題參考

小學(xué)教務(wù)處工作計劃

待定骨干教師三年職業(yè)生涯規(guī)劃