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原文:
海州區(qū)中學網絡教研定位和意義
學校支教工作總結?附個人總結
龍闖天涯 閱2969 轉57
提高高一學生數(shù)學問題解決能力的研究
liu19an19 閱902 轉21
構建地域教科研協(xié)作體模式研究實施方案
風虎神韻114 閱688 轉14
規(guī)范管理 強化過程 凝神聚力提高教學質量
羊示 閱255 轉10
【實中重磅】直擊實驗中學大事件
崢嶸青春 閱233
明確辦學思想?促進校際交流 ——漳浦三中片區(qū)初中教育教學質量研討會
wdtsg33853 閱1422 轉2
基于網絡的教師實踐社群建設理念與構想 - 全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動 官方網站
liuqin 閱432 轉6
稻田中學:開闊眼界 交流切磋 助推發(fā)展——記高三年級校際交流教研活動發(fā)布時間:2019-04-22 10:25 稿件來源:長沙市稻田中學
wwm5837 閱46
[今日頭條]耒陽三中、五里牌中學開展校際交流活動
綠色化學 閱34
《中國遠程教育》“網絡教學研究有效模式的探索”讀后感
離緦惹塵埃 閱83 轉5
“創(chuàng)新求實”的小學英語課堂教學模式
小學英語教研員 閱3221 轉54
以研促教,教研相長 ——分宜中學舉行第二屆教學教研論壇
秋平說 閱127
學區(qū)教研活動:問題與對策
葉周 閱698 轉35
關于構建校際間學習型研究共同體
心示 閱821 轉30
基于教師核心素養(yǎng)的聯(lián)片教研策略研究
GXF360 閱777 轉24
校本教研與農村地區(qū)教師的專業(yè)發(fā)展
日月001 閱214 轉22
構建區(qū)域性校本研修文化初探
月波閣 閱242 轉14
信息技術區(qū)域教研活動方案(中學組)
江邊微影 閱547 轉13
如何真正實現(xiàn)名師工作室成員專業(yè)發(fā)展?
張福濤lu70kpm9 閱615 轉13
開展校際聯(lián)動教研,促進教師專業(yè)發(fā)展
木香草堂 閱114 轉8
校際教研活動總結范例
sanyecao12345 閱318 轉7
教育治理理念下的教研機制轉型
揚眉劍客 閱104 轉7
柳河七中校長教師校際交流的制度及方案
柳河七中圖書館 閱67 轉5
【變革】尋找課堂教學轉型的“抓手”
congyun530 閱243 轉4
行進在“研”路上的中小學校本教研
止觀觀止 閱114 轉4
第一學期生化教研組工作總結
樂牛德 閱1990 轉7
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