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懲罰與體罰的界限要明確，讓教師的懲戒權(quán)“有法可依”

罰站多久是體罰？

對教育懲戒，應(yīng)少一些“雞蛋里挑骨頭”

亞凌教育隨筆：懲戒與體罰

沒有懲罰的教育是不完美的教育（教育教學）

沒有懲罰的教育是不完整的教育

世界上出大師最多的國家，都是允許教師體罰學生的

關(guān)于教育懲戒的話題

中小學教師體罰學生現(xiàn)象的成因及對策

老師們看過來|法律專家解讀《中小學教育懲戒規(guī)則》

老師用木棍打?qū)W生被處罰，44名家長聯(lián)名求情，理清懲戒權(quán)的范圍是中國教育的唯一希望！ ?

關(guān)于教育部新規(guī)“教育懲戒權(quán)”，一線教師有話說！

再不拿起戒尺，這代孩子就毀了！

老師對學生是否有懲戒權(quán) 體罰和懲戒不是一回事

【關(guān)注】難道老師只能變成“不管”，才能保自身安全？

“戒尺”來了！教育部首次明確教育懲戒權(quán) 老師呼吁細則出臺 國內(nèi)要聞 煙臺新聞網(wǎng) 膠東在線 國家批準的重點新聞網(wǎng)站

老教師教學幾十年，勸新人不能體罰學生的3個理由，不服不行

盤點各國如何依法體罰學生

開學后“熊孩子”咋管？不妨看看這個“教師體罰學生被拘留”的案例

合法化罰跑罰站，是進步還是倒退？

教書育人的老師有權(quán)利體罰學生嗎？

教師越來越弱勢，教育也只會越來越弱

明確了“體罰”和“變相體罰”的邊界，教師才敢實施教育懲戒

李錫文|“扶不扶”的姊妹篇

長沙市一中2020屆高三月考試卷（二）作文指導與示例

小學生一見班主任就會吐！醫(yī)生催眠治療，發(fā)現(xiàn)真相是這樣…

都2020年了，是誰還在買戒尺打孩子