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目標(biāo)管理：如何有效的制定并實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)

如何構(gòu)建高效課堂

成長(zhǎng)是一個(gè)小概率的事件，大多數(shù)人都沒(méi)法真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)

如何把知識(shí)變成技能？

工作沒(méi)動(dòng)力、生活沒(méi)盼頭、學(xué)習(xí)進(jìn)步慢？5步馴服大腦的“野獸”，開(kāi)啟心流體驗(yàn)

簡(jiǎn)單點(diǎn)，讓論文寫(xiě)作簡(jiǎn)單點(diǎn)，老牌名校助理教授給出8個(gè)建議

準(zhǔn)備持續(xù)行動(dòng)，別急！記住這2點(diǎn)，讓你的微習(xí)慣更有價(jià)值

什么是有效的課堂教學(xué)

一個(gè)顧問(wèn)的成長(zhǎng)(完整篇)

如何做一個(gè)厲害的人，你需要掌握這三點(diǎn)

成長(zhǎng)，也需要匠心精神

聽(tīng)評(píng)課的關(guān)注點(diǎn)要落在哪兒

新課程的三維目標(biāo)體系：知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。

關(guān)注“過(guò)程與方法” 提升語(yǔ)文綜合學(xué)力

【教招面試】教案編寫(xiě)環(huán)節(jié)如何應(yīng)對(duì)？

【明鏡365】怎樣克服學(xué)習(xí)的懶惰？

總是「無(wú)所事事混吃等死」怎么破？為什么明明想要改變就是做不到？

孩子上不去幼小銜接，你該怎么選擇？

2019年4月22日  會(huì)議總結(jié)

「行動(dòng)」“掌控之旅”——你也可以成為領(lǐng)域內(nèi)的高手

我做事總有畏難情緒，行動(dòng)力不足怎么辦？

高度自律：如何養(yǎng)成并保持卓越的生活習(xí)慣

如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，讓你輕松賺大錢(qián)！

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

淺談三個(gè)維度教學(xué)目標(biāo)之間的關(guān)系

你陷入“舒適圈理論”的誤區(qū)了嗎？真正會(huì)學(xué)習(xí)的人都這樣做！

六年級(jí)英語(yǔ)教材分析

百分之九十的學(xué)習(xí)者都是偽學(xué)習(xí)者，這其中有你嗎？

我對(duì)知識(shí)產(chǎn)品的理解

為理解而教——“以終為始”，逆向設(shè)計(jì)