你是不是也曾遇到過這樣的情況:
制定了一個目標,執(zhí)行的過程中卻是困難重重,沒辦法只能放棄;
想要精通一項技能,在學習的道路上投入很多的時間精力,卻始終感覺收效甚微;
希望做成一件事情,可是面對種種挑戰(zhàn),沒有開始就已經(jīng)“繳械投降”了。
如果你想要順利地達成一個目標,做成一件事情,或者成為一個領(lǐng)域的高手,讓自己跨越重重阻礙 ,堅持到底,品嘗到成功的滋味,這篇文章也許會給你帶來前行的力量,提供重新審視自己,重新看待問題的視角。
任何一件事情,從最初形成一個想法,到最后取得想要的成果,都需要一個過程。如果僅僅是模糊地認識到需要一個過程,這不會帶來多大的作用,但是當你能夠清晰地看到各個階段,知道每個階段的特點,并且還能真切地感受到它們的時候,情況就不同了。
打個比方,把你放在上海這個國際都市的市中心,手中沒有地圖,沒有導(dǎo)航系統(tǒng),兩眼一抹黑,在市區(qū)轉(zhuǎn)了3天,都不知道自己要去的地方在哪里。慢慢就會絕望,放棄前行。
但是,假如你手中有一份清晰的路線圖,準確地知道當下的位置,也知道要去的位置,還知道中間要經(jīng)歷哪些站點,哪些地標性的建筑,此時你的心境就會完全不同。即使是在市里走上10天,你的內(nèi)心也是踏實堅定的,因為這張地圖讓你有了一種掌控感。
今天,我們介紹的“掌控之旅”這個工具,就像你手中的地圖,讓你在做任何事情的時候,都能清晰地知道自己所處的位置,想要達到的“目的地”,還有中間經(jīng)歷的過程階段。從宏觀的視角看待整個過程。
無論你是想精通一項技能,還是要成為某個領(lǐng)域的高手,甚至是完成某個項目,經(jīng)營一家企業(yè),都可以用“掌控之旅”來檢視。靈活使用,將給你帶來非同一般的體驗。
四個階段,分別是:形成、專注、動力和精通。
第一階段:形成
你通過讀書,看電視,聽朋友聊天,或者是無意中一次接觸,開始對一些事情有所了解。慢慢地感覺到,自己也想擁有這項技能。于是通過讀更多書,收集更多的資料,了解更多的信息,開始形成自己的想法——我也要成為這個領(lǐng)域內(nèi)的高手。并且開始制定計劃,明確目標,準備行動。
比如,我是在多年前接觸到生涯的,看過徐小平的《圖窮對話錄》和古典的《拆掉思維里的墻》,被其中的智慧吸引,感覺特別喜歡。后來讀了更多關(guān)于成長類的書籍,了解到新精英生涯的更多信息,在退役后的那一刻,形成了自己新的人生規(guī)劃藍圖,那就是成為一名優(yōu)秀的生涯規(guī)劃師。
這個階段,是一個從無到有的階段,需要我們接觸大量的信息,形成自己的想法,知道自己想要什么,并開始制定計劃,準備行動。
第二階段:專注
這是最困難,也是最容易放棄的階段。在專注階段,我們開始實施自己的計劃,投入大量的時間精力來做這件事。但是,實現(xiàn)目標的過程,感覺無比艱難,遇到的挑戰(zhàn)遠比自己想象得要多得多。我們看到自己和高手之間的差距,意識到自己是多么的“差勁”,挫敗感越來越強,甚至想要放棄。
比如,自己為了轉(zhuǎn)型成功,花了幾萬元,報名參加了生涯各種課程的學習。參加咨詢師成長營,接受督導(dǎo),參加各種活動,記錄學習筆記,研磨咨詢案例,每天都專注在生涯領(lǐng)域,期待著能夠通過技能的提升,獲得自己想要的價值。
但是,事實卻并不如愿,大量的金錢時間的投入,換了的只不過極其微小的回報。有時真的懷疑自己是不是選錯了道路,甚至真的開始尋找其他的路徑。
我也知道,在這個領(lǐng)域,很多人就是在這個階段退出了。來的時候,興致勃勃,斗志滿滿;走的時候,滿是抱怨,感到有種被騙入行的感覺。
馬云在談到創(chuàng)業(yè)的時候,說過一句很有名的話,他說:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人都死在明天晚上,看不到后天的太陽。”
專注階段,我們感受到的是焦慮、壓力,投入產(chǎn)出不成正比,可能根本就看不到回報。同時,我們也要看到,當我們堅持走過這個階段,就會獲得極大的成長。學習“掌控之旅”,本身也就是要幫助我們穿越這個階段。
第三階段:動力
穿越專注階段,我們就將進入動力階段。這個階段,我們通過學習和練習,掌握了新技能,創(chuàng)造出新的行為模式,和目標相關(guān)的任務(wù)越來越簡單。促使我們前行的,不再是壓力,而是我們內(nèi)心中自動激發(fā)的動力。投入和產(chǎn)出,也會成正比的狀態(tài),在這個領(lǐng)域開始取得一定的成果。
比如,自己在專注階段做咨詢的時候,總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,害怕出錯,那些技術(shù)和流程也不是很熟悉,能做下來就不錯了,不敢奢求什么更高的質(zhì)量。
但是,在動力階段,自己沒有了擔心,不僅可以將咨詢完整地做下來,還能切實幫助客戶解決問題,感受到一種價值的回饋,內(nèi)心開始變得豐盈起來。
在動力階段,我們減少了內(nèi)在的損耗,不再懷疑、猶豫、彷徨,而是開始堅定地走在自己的道路上,也能輕松地保持動力了。一旦能保持“持續(xù)動力”,我們就達到了技能的新層次。
第四階段:精通
精通階段,我們學習的技能已經(jīng)內(nèi)化,融入我們的血脈,形成習慣性的行為,可以持續(xù)、穩(wěn)定、自動化地輸出。
如果你經(jīng)??次鋫b片,就會看到那些頂級的武林高手,就是這樣的狀態(tài)?!短忑埌瞬俊分猩倭炙碌摹皰叩卦鳌?,無意中的簡單幾招,就能把那些江湖高手打翻在地,這就是大師級的掌控。
進入到大師級的精通掌控階段,你將體驗到前所未有的改變,自己將脫胎換骨,煥然一新,我們的生活也將永遠地改變。
四個階段,之間是上下貫通的,每個階段內(nèi)部也有不同的層級。為了便于理解,我們不妨用1-10分來表示,這樣可以讓我們感受到狀態(tài)的流動,準確地感知自己當下所處的位置。
比如:
形成階段:你剛接觸一件事情,只是了解了一些信息,這時可能只是1分的程度。后面,擁有目標,形成計劃,準備行動,可能就是10分的程度。
專注階段:一開始是高專注,投入10分的精力,可能才得到1分的回報;慢慢地,后面就會達到低專注的狀態(tài),投入5分的精力,獲得1分的回報。
動力階段:一開始是低動力,1分投入,可以得到1分的回報,能夠獲得明顯的成效;后來進入高動力階段,1分的投入,可能有10分的回報,做事的內(nèi)在動力更強。
精通階段:開始時,也許只是能夠內(nèi)化形成穩(wěn)定的輸出;最后,完全就是在無意識地做事,那些技能就像是走路、睡覺那樣可以自然地流露。
“掌控之旅”,不是要幫助我們清晰目標,明確具體的計劃,它最重要的價值,是幫助我們獲得前行的動力。有了目標,制定了計劃之后,在開始行動的過程中,往往會因為遇到困難挫折,而意志消沉,產(chǎn)生放棄的念頭。
這個時候,“掌控之旅”就可以讓我們跳出當下的困擾,站在全程的視角看待我們要走過的各個階段。無論做什么事情,都是需要一個過程的,但是,大多數(shù)人都會陷入過程的瑣事中,而忽略了對整個全程的認知。
在通往大師級精通的道路上,一定會遇到各種困難。如果只是喝一些“雞湯”,打一針“雞血”,只會帶來一時的興奮,不會帶來持久的動力。
當我們看到各個階段的運作規(guī)律時,就會明白,做成任何事情都不是輕而易舉的,而是會有一個過程。
有了這樣的認知,就可以清晰地認識到自己當下所處的階段,在心中有了一份成長地圖,就不會再想急功近利地做事。遇到困難,也不會再想退縮。
看到從入門到精通的成長路徑,帶著大師級的感受來做當下的事情,你就會更有信心和動力,行動更加務(wù)實。也可以更好地活在當下,讓自己心中帶著愿景,而后平和地一步一步走在成為大師的道路上。
?準備幾張白紙,在上面寫上各階段的名稱。在地面上擺成一條直線,讓客戶可以真實地看到各階段的不同位置。(先講明各階段的含義)
?讓客戶在“教練位置”觀察各個階段,并了解其當下所處的階段。
?站在自己當下所處階段的位置上,面向或者背向大師級精通都可以。教練引導(dǎo)其向著高階段一步一步地邁進,在每個階段詢問感受到了什么,看到了什么,發(fā)生了什么。注重當下的體驗很重要。(外部發(fā)生了什么,自己的技能方面發(fā)生了什么)——3個層面的體驗感受
?在大師的位置,做一個停留,感受那樣的狀態(tài),身體和心理的感受,讓這份感受保留在體內(nèi)。
?從大師的位置往后退到自己當下狀態(tài)的位置。教練引導(dǎo),每后退一個階段,同步重述客戶在這個階段講過的體驗、感受,并將其與大師級的狀態(tài)聯(lián)系起來。讓客戶是帶著大師級的掌控感,回到下一個階段的。
?最后重新回到“教練位置”,再次觀察整個階段流程,談?wù)勼w會和價值。
★在使用工具之前,把各個階段的具體情況向客戶講清楚很有必要,這樣練習中更容易投入其中。練習中可以再次進行提示,讓客戶再進行感受和體驗。
★讓我們的視線超越各個具體的階段,看到整個過程,獲得掌控感,而不是陷于具體的細節(jié)中無法自拔。那樣你將關(guān)注的是困難,而無法獲得動力。
★“掌控之旅”,在目標形成之后,使用更加有效。
★“掌控之旅”不僅可以應(yīng)用到技能的精通上,還可以使用在事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域的項目開發(fā)上,靈活使用,威力無窮。
★注意一開始和結(jié)束時,都要讓客戶站在“教練位置”觀察,這樣可以在心中建立全局感。
★每一個階段的體驗,最好在三個層面(看、聽、感受)產(chǎn)生視覺化結(jié)果,這樣形成的體驗更深刻。
★確??蛻魩е瓶氐乃枷?,從大師級的位置返回到當下。這樣就會強化內(nèi)在的力量,心中始終認為自己是一個優(yōu)雅的、有能力的自我。那個形象就像一盞明燈指引著前進的方向。
有些場合,不需要那么精細地使用“掌控之旅”時,我們也可以用簡化版的加以解釋和理解。
它將技能的掌握也分成四個階段,分別是:無意識無能力——有意識無能力——有意識有能力——無意識有能力。同時,對應(yīng)著上面工具中提到的:形成——專注——動力——精通。
第一階段:無意識無能力(形成)。此時處于混沌期,沒有意識到自己需要行動和改變。沒有目標,沒有壓力,需要外界刺激來喚醒。
第二階段:有意識無能力(專注)。被某件事喚醒后,意識到自己的需要。尋找學習的方法,嘗試適合自己的路徑。投入時間精力提升技能。
第三階段:有意識有能力(動力)。獲得了能力,能夠用它來創(chuàng)造價值,獲得成果,但還沒有形成穩(wěn)定的習慣化的技能輸出。
第四階段:無意識有能力(精通)。技能內(nèi)化,可以進行熟練地自動化輸出,擁有一種自如的掌控感。
關(guān)于“掌控之旅”,我們可以用一個精妙的隱喻來理解。大家可能都玩過水車,尤其是一些公園里,游覽時可以體驗。站在上面,剛開始啟動的時候,會用很大的力氣,慢慢等水車轉(zhuǎn)動起來,就會感覺很輕松。技能的掌控也是一樣。
還記得小時候,家里種植了十幾棵蘋果樹。澆水、施肥、除草、修枝、噴藥,快要成熟的時候,還要每天睡在那里,怕被人偷。整個的過程,痛苦而又漫長,但是我們心中懷有收獲的希望,知道每一份的付出,在未來一定會有回報。
心中擁有愿景,眼中看到全程,就可以幫助我們跨越當下的阻礙,走向我們想要的未來。
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