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試行“取法課文”的作文教學(xué)法—趙思

崔靜藝：從作者視角探索文章寫作手法/福田表達(dá)語文專場簡訊（五）

韓振華：讀課文朱自清《匆匆》，學(xué)寫作

初中語文分階段目標(biāo)作文教學(xué)法初探

巧用“讀寫聯(lián)動(dòng)”策略提高中學(xué)生語文閱讀寫作能力的探討

語文教學(xué)四十法03“雙引”語文教學(xué)法

以學(xué)生的生活體驗(yàn)激發(fā)閱讀興趣

如何突破聾校語文知識教學(xué)的思考與探索

【小學(xué)語文論文】小學(xué)語文作文多元化教學(xué)法的應(yīng)用(共3135字)

鄉(xiāng)村教師小學(xué)語文課程設(shè)計(jì)

作文教學(xué)流派簡明對照表

寧陵教育界領(lǐng)導(dǎo)張獻(xiàn)忠等一行蒞臨項(xiàng)城宏林學(xué)校取“真快樂作文”經(jīng)

《刷子李》教學(xué)手記——統(tǒng)編本教材解讀第981篇

談寫作課程的三大范式 榮維東

關(guān)于作文批改的研究

關(guān)于記敘文、議論文寫作

《春》課文原文

[轉(zhuǎn)帖]仿寫，讓學(xué)生的作文語言神采飛揚(yáng) @ 中考熱線

淺談寫作素材的積

如何提高小學(xué)生寫作

給作文“解套”須先解作文評閱之套

寫作秘訣——仿寫

語文高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

仿寫的指導(dǎo)(轉(zhuǎn)載)

作文模仿說

從學(xué)習(xí)課文中學(xué)寫作 ——淺談高中作文教學(xué)

【曹靜專欄】圖說《余映潮語文教學(xué)設(shè)計(jì)技法80講》（中）

讀寫結(jié)合提高學(xué)生作文能力

初中作文八年級下冊作文專項(xiàng)指導(dǎo)借物抒情 教案

如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力