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教材編者可以“任意修改”作家的原作?真相是……
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文本解讀丨《狼》:《聊齋》中的非經(jīng)典,如何成為教材中的經(jīng)典課文?
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【264】站在語文課程的高度教語文
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敬業(yè)教師對(duì)當(dāng)今教材的“點(diǎn)睛”與“破足”
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