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金杯小學優(yōu)化語文課堂教學課題研究公開課活動

《基于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學閱讀教學研究》開題報告

小學語文有效課堂教學模式實踐研究初探

《新課程標準下小學生有效閱讀的策略研究》課題中期評估報告

“小學語文板書設計”課題研究結(jié)題報告

“小學語文主題型口語交際課行動研究”結(jié)題報告

以課題帶動教研，以教研推動科研

《在小學階段加強寫字指導的研究》課題開題報告

《提高小學生口語交際能力策略研究》的工作報告

多媒體技術與小學語文教學的科學整合實驗研究開題報告 - 龍川小語資源

《小學語文體驗式閱讀教學研究》課題實施方案

用課題引領教師進行小學語文教學的探索

農(nóng)村小學語文課堂有效教學實施策略的研究

網(wǎng)絡環(huán)境下小學中高年級語文拓展閱讀的實踐研究

課題研究報告范文-工作報告

《小學小組合作學習中評價策略的研究》_季豐之_南通教育博客

小學語文教研工作總結(jié)

【轉(zhuǎn)】救師口小學《綠色語文---小學語文教學生活化》課題實施方案

小學語文課堂有效教學策略研究

讓學生自己成長——小學發(fā)展性課堂教學的研究

中心小學語文重點學科建設三年規(guī)劃

教研方式創(chuàng)新的研究與實踐

交互式電子白板在小學語文課堂教學中有效運用探究（開題報告）

【課題研究】推進統(tǒng)編教材“快樂讀書吧”板塊課程化實施的實踐研究

農(nóng)村小學語文有效教學實施策略的研究

利用互動反饋技術提高小學語文課堂教學有效性的實踐研究

“小學分層作業(yè)設計的策略研究”研究報告

《小學語文單元整合類比閱讀策略研究》課題匯報

小學語文作業(yè)設計有效性策略研究課題結(jié)題報告（五篇）