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語文高效課堂如何評價？

高質(zhì)量課堂教學(xué)必須抓實八個基本環(huán)節(jié)

怎樣聽評課——全市青年教師提高培訓(xùn)講座提綱

高中語文說課稿模板

西峽縣“三疑三探”教學(xué)模式學(xué)習(xí)考察報告

預(yù)設(shè)與生成

“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式 張永成

構(gòu)建高效課堂——“6+1”課堂教學(xué)改革探索

抓好教學(xué)環(huán)節(jié)4要素　提高課堂教學(xué)效益

《醉翁亭記》（復(fù)習(xí)拓展）課例（二）

說課形式

課堂達(dá)標(biāo)檢測在高效課堂中的意義及實施策略

“6+1”理想課堂教學(xué)模式

關(guān)于說課和說課的主要內(nèi)容

談教師怎樣說課

小學(xué)如何開展個性化課堂教學(xué)

學(xué)案導(dǎo)學(xué)策略

?小學(xué)“三環(huán)五步“高效課堂教學(xué)模式

濟寧市第七屆教學(xué)能手評選聽課心得

七年級：自我保護(hù)

“計算機安全與防護(hù)教學(xué)設(shè)計”教學(xué)設(shè)計

激勵式 自主學(xué)習(xí) “1+1”同步教學(xué)法

扎實推進(jìn)教學(xué)改革 創(chuàng)建和諧高效課堂

引用 引用 學(xué)案定教，合練定學(xué)“雙定”教學(xué)模式

課堂教學(xué)有哪些重要的環(huán)節(jié)？

小學(xué)美術(shù)評課稿：《動物面具》評課稿-評課稿-教師資源頻道-巨人網(wǎng)

高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)三篇

【微型課模式】招教面試、晉級面試、教師資格面試所上微型課的基本模式與思路，可能對面試者有所幫助。

公開課《明確問題》的教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思

【教學(xué)探索】 如何把課“說”好(參賽論文)