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原文:
讓寒門學(xué)子不再成為“冰花男孩”!國(guó)家發(fā)力:上學(xué)路程不超半小時(shí)
建設(shè)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校,要抓好這五個(gè)關(guān)鍵詞
合哥內(nèi)品 閱1104 轉(zhuǎn)13
重慶發(fā)文加強(qiáng)兩類鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè) ,到2020年要達(dá)標(biāo)。
常心舟 閱45 轉(zhuǎn)2
今年起 河南鄉(xiāng)村教師每月生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)最高達(dá)800元
洪淮泉溢 閱226
如何讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童上好學(xué)
時(shí)寶官 閱20
陜西:到鄉(xiāng)村學(xué)?!爸Ы獭笔巧陥?bào)高級(jí)教師職稱重要條件
nmeqyhj 閱200
教育部:將編制向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)中小學(xué)傾斜、增加編制,建立合理的鄉(xiāng)村教師考評(píng)制度
杞鄉(xiāng)青年 閱377 轉(zhuǎn)3
扶助農(nóng)村教師要做實(shí)
3gzylon 閱45
一百人以下的學(xué)校就辦不好嗎?
江山攜手 閱83
湖南多家民辦義務(wù)教育學(xué)校招生與公辦學(xué)校同步 多條“教育”干貨與你相關(guān)
孟溪ProbeT連山 閱29
申論熱點(diǎn):不妨把“麻雀學(xué)校”辦得小而精
公考大大 閱46
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 | 以大教育視野振興鄉(xiāng)村教育
藏澀樓 閱3156 轉(zhuǎn)30
建設(shè)“小而美、小而優(yōu)”的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校|平?jīng)龉沧R(shí)
jinjin1698 閱727 轉(zhuǎn)6
AAAA-未來(lái)教育的“鄉(xiāng)村樣板”:3個(gè)方面解決農(nóng)村未來(lái)學(xué)校建設(shè)難題
三平齋 閱205 轉(zhuǎn)6
振興鄉(xiāng)村教育,多方保障應(yīng)到位
讀書(shū)與積累寫(xiě)作 閱290 轉(zhuǎn)5
辦好農(nóng)村學(xué)校讓鄉(xiāng)村美在內(nèi)涵
智匯百川 閱28
智慧教育賦能鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校:安徽推動(dòng)鄉(xiāng)村智慧學(xué)校建設(shè)全覆蓋紀(jì)實(shí)
雨陽(yáng)2019 閱48
農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校全面振興:攻堅(jiān)難點(diǎn)與路徑選擇 段兆兵
清源渭水 閱323
加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),鄉(xiāng)村教育得真抓
四地賢夫 閱322 轉(zhuǎn)3
讓農(nóng)村學(xué)校留住教師,當(dāng)撕下“鄉(xiāng)下教師”標(biāo)簽,打破鄉(xiāng)村教師終身制
平湖一柱家教號(hào) 閱22
國(guó)務(wù)院下發(fā)意見(jiàn)!老師編制、職稱、工資都有新變化
明天會(huì)更好0616 閱117 轉(zhuǎn)4
2018年教師改革: 鄉(xiāng)村教師工資待遇有什么變化!
斷橋飛雪 閱68
兩年補(bǔ)齊山東鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師
智道11223344 閱70
關(guān)于恢復(fù)邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)的建議
文明苑 閱303
教育的尷尬
揚(yáng)眉劍客 閱232 轉(zhuǎn)10
30年老局長(zhǎng)坦言:“縣管校聘”是新一輪對(duì)農(nóng)村教育的收割
至真至程 閱110 轉(zhuǎn)3
中小學(xué)回歸鄉(xiāng)村,是振興鄉(xiāng)村的必由之路!
菩提樹(shù)下思如泉 閱16
用真正的“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃”引領(lǐng)鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展
QHDZTY 閱213 轉(zhuǎn)7
高端談話|農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校亟需改善和發(fā)展
太行森林 閱85 轉(zhuǎn)5
學(xué)生繼續(xù)向城鎮(zhèn)集中 2017年平均每天消失21所鄉(xiāng)村學(xué)校
anzhuor3598 閱137 轉(zhuǎn)4
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