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《中考作文升格途徑的探索》課題研究結(jié)題報告

英語小課題研究成果

《農(nóng)村初中學(xué)生語文課外閱讀研究》結(jié)題報告

《小學(xué)語文快速閱讀理解能力培養(yǎng)策略研究》結(jié)題報告

老胡觀點：如何看待課題的重復(fù)性研究？

第一、我們?yōu)槭裁匆_展課題研究？

? 微型課題研究的基本過程（五）

段明玥的博客

初中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究_秦海燕

教師代表在作文課題研究開題會上的講話（巡店初中語文組）

拓寬口語交際能力培養(yǎng)的途徑

中學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 理論與實踐的探究開題報告

小學(xué)語文學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)計劃

初中語文古詩詞積累的研究實施方案

語文教材解讀與教學(xué)設(shè)計的研究

敲黑板！中小學(xué)教師提煉小課題的4個途徑

注重閱讀方法??提高感受能力（文學(xué)社學(xué)習(xí)指導(dǎo)4）

初中語文如何有效進行讀寫結(jié)合教學(xué)

漫談初中生文言文閱讀能力的培養(yǎng)

繼承朗讀教學(xué)的傳統(tǒng)法寶

淺談初中語文寫作教學(xué)中的寫作要素與提升寫作水平的基本策略

用課題引領(lǐng)教師進行小學(xué)語文教學(xué)的探索

《初中閱讀與寫作教學(xué)有效結(jié)合的研究》課題實驗

中學(xué)語文微課題題目

課題研究設(shè)想

“語感·語理·語用”在語文教學(xué)中的應(yīng)用

在閱讀中體味語感　在積累中培養(yǎng)語感

《語文素養(yǎng)》文獻綜述

文獻綜述格式及文獻綜述寫作技巧（附文獻綜述范文講解）

小學(xué)英語朗讀訓(xùn)練的實踐研究課題方案