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直播課堂,師生之間、不同學(xué)校學(xué)生之間都能同步互動,教師可看到8所學(xué)校的每一名學(xué)生的一舉一動
2015全國推進教學(xué)信息化校長論壇發(fā)言選登(中)
今夜星光燦爛 閱286 轉(zhuǎn)9
課堂應(yīng)為教師留下一塊黑板
山夫318 閱63 轉(zhuǎn)2
長郡濱江:教育信息化助推課堂高效化
wwm5837 閱60
信息化培訓(xùn)心得體會
80后時光轉(zhuǎn)盤 閱8485 轉(zhuǎn)247
淺談錄播教室的作用和建設(shè)與使用
理明易 閱4332 轉(zhuǎn)96
精準扶貧:教育信息化大有可為
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【好案例】誰說農(nóng)村學(xué)校不能崛起?看這所中學(xué)就辦成了特色化學(xué)校!
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安徽推進教育信息化建設(shè)填平城鄉(xiāng)教育“鴻溝”
nycb 閱57 轉(zhuǎn)3
以教育信息化助推 教育精準扶貧 吳霓
清源渭水 閱266 轉(zhuǎn)3
對智慧課堂建設(shè)與教學(xué)的思考
daoge11 閱3395 轉(zhuǎn)65
《貴州省教育信息化發(fā)展與應(yīng)用調(diào)查問卷(教師版)》
liuzhaoli4876 閱8531 轉(zhuǎn)62
信息技術(shù)與課程深度融合的思考
liuzaa 閱3624 轉(zhuǎn)61
理念引領(lǐng)的智慧教育
逍遙李X 閱3125 轉(zhuǎn)54
加強學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)用驅(qū)動案例
漫天飛雪一望天 閱964 轉(zhuǎn)53
【小學(xué)教育論文】農(nóng)村小學(xué)教育信息管理策略分析(共3540字)
你zui珍貴 閱114 轉(zhuǎn)11
線上教學(xué)效果如何?這兩份調(diào)查報告的結(jié)果值得參考
張福濤lu70kpm9 閱8300 轉(zhuǎn)48
淺談教育信息化對教育的影響
李海山888 閱3040 轉(zhuǎn)24
“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)匯報總結(jié)
2019級6班 閱2308 轉(zhuǎn)23
未來的教育,需要你重新想象
老沈閱覽 閱1420 轉(zhuǎn)22
互聯(lián)網(wǎng)讓教育資源更豐富
上行下孝 閱348 轉(zhuǎn)7
教師制作微課該不該成為常態(tài)?
小橋流水u9t8jc 閱609 轉(zhuǎn)16
「深度」楊宗凱:信息技術(shù)如何“翻轉(zhuǎn)”課堂?
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人工智能取代不了教師,但不會使用科技的教師會被取代!
Lsz2189 閱3917 轉(zhuǎn)16
3000元就打造出高科技“爆款課堂”,看他們?nèi)绾瓮孓D(zhuǎn)信息化!
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顛覆舊課堂 創(chuàng)造新教育 ——鄭州市教育信息化發(fā)展紀實
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話題| 信息化之于教育,革命還是改良?
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現(xiàn)階段,教育信息化面臨哪些挑戰(zhàn)?又有何應(yīng)對之法?
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中小學(xué)校長教育信息化培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟
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智慧校園促進師生發(fā)展模式探索
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教育信息化革命與新華書店的機遇
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