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原文：讀了不少書成績還上不去，原來問題出在這（特級教師教你怎么思辨閱讀）| 實操秀

語文課還能這么上？

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于漪：整本書閱讀漸成共識，盼望一花引出百花開

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程紅兵：人人都說重要的批判性思維，常態(tài)課中如何培養(yǎng)？

課程教學(xué)研究閱30 轉(zhuǎn)2

【總365】我是怎樣教學(xué)生讀雜文的

biyuntian392 閱188 轉(zhuǎn)2

【關(guān)注】魏小娜陳永杰︱小學(xué)語文“思辨性閱讀”教學(xué)探析

新用戶79795753 閱1429 轉(zhuǎn)15

整本書閱讀教學(xué)的三重境界

長沙7喜閱366 轉(zhuǎn)13

【總99】擺脫“二元思維”，超越人文與工具紛爭，關(guān)注思維與表達(dá)，切實改進語文教學(xué)

心上耕田閱199 轉(zhuǎn)11

指向深度學(xué)習(xí)的群文閱讀：生成邏輯與實踐路徑（上）

大智若愚wxy 閱48 轉(zhuǎn)4

人生不能輸在思維方式上一位語文特級教師的思辨閱讀課【上篇】

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高中語文“閱讀教學(xué)模式”課題研究報告

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[轉(zhuǎn)載]2015年高考考前作文指導(dǎo)資料

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批判性閱讀教學(xué)建議

李渙閱33 轉(zhuǎn)2

如何引導(dǎo)學(xué)生進行深度學(xué)習(xí)

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思維才是力量——思維能力要從小培養(yǎng)

碧海藍(lán)天kx32di 閱40 轉(zhuǎn)7

如何培養(yǎng)高三學(xué)生批判性思維能力

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讓外刊閱讀成為高三學(xué)生的“開心菜” -----芻議高三外刊閱讀教學(xué)的實踐與反思

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呼喚批判性閱讀

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批評性思維：學(xué)習(xí)力的核心

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如何在閱讀教學(xué)中運用批判性思維

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從“教課文”到“教閱讀”

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柳絮飄飄漫天舞閱5382 轉(zhuǎn)65

2011版小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)測試題(二)

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關(guān)于群文閱讀

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論閱讀教學(xué)思維訓(xùn)練的層次性

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陳則航：小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)批判性思維的建議

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閱讀是語文教育的命門

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基于項目的學(xué)習(xí)與21世紀(jì)技能

黃利鋒閱929 轉(zhuǎn)21

中小學(xué)英語閱讀到底怎么教？魯子問老師總結(jié)了這些原則和策略...

Nature網(wǎng)文摘手閱864 轉(zhuǎn)18

挖掘文本內(nèi)涵，提高語文教學(xué)質(zhì)量 - HERSP

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