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原文：【精彩內(nèi)容】“大問題”教學(xué)：一種有生命力的新型課堂

反思初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效提問

星耀999 閱109 轉(zhuǎn)7

初中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中

luhuwu 閱273 轉(zhuǎn)10

智慧、高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的生成策略---以《三角形的認(rèn)識》為例

充實9 閱178 轉(zhuǎn)3

教師：會教不如會問

9373 部隊閱5331 轉(zhuǎn)1000

學(xué)案導(dǎo)學(xué)

變 “廢” 為 “寶”

舟在綠楊堤下閱91 轉(zhuǎn)2

如何指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀數(shù)學(xué)文本

書寫自我閱1176 轉(zhuǎn)66

初中數(shù)學(xué)新課改五點心得體會

王瑞斌圖書館閱521 轉(zhuǎn)29

探索初中數(shù)學(xué)思維的模型化教育方式--劉靜

sanmin 閱205 轉(zhuǎn)19

[討論]如何打造有效教學(xué)[長安小學(xué)論壇]5

dengym 閱214 轉(zhuǎn)10

新課改中小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)研究的結(jié)題報告

nanrenzhennan 閱4618 轉(zhuǎn)357

數(shù)學(xué)課堂提問的有效性

快樂*幸福*人生閱1598 轉(zhuǎn)46

教師如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

博學(xué)眾才閱18726 轉(zhuǎn)265

2７.２.3相似三角形應(yīng)用舉例(一)

王艷麗061 閱143

優(yōu)化教學(xué)過程，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

學(xué)與用的結(jié)合閱2189 轉(zhuǎn)112

小學(xué)數(shù)學(xué)中合作、探究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略

走萬里路閱3173 轉(zhuǎn)91

“千課萬人”全國小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)的研討觀摩活動與感悟

放松心情2010 閱4761 轉(zhuǎn)89

課堂教學(xué)中的問題設(shè)計

aishangdushu84 閱3446 轉(zhuǎn)87

三、七”式導(dǎo)學(xué)案（附數(shù)學(xué)、語文范案）

雙人魚1 閱578 轉(zhuǎn)83

課堂教學(xué)中師生有效互動的問題與策略

林茹圖書館閱5831 轉(zhuǎn)77

“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”課題的實踐困惑與回應(yīng)（一）

清柳飛揚閱1152 轉(zhuǎn)77

關(guān)于“先學(xué)后教，自主互助”課堂教學(xué)的幾個問題與回應(yīng)

蓉城老楊閱1045 轉(zhuǎn)64

課堂教學(xué)如何落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

thchen0103 閱4041 轉(zhuǎn)59

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何預(yù)設(shè)有效問題

西窗聽雨閱926 轉(zhuǎn)52

讓數(shù)學(xué)課堂與生活同行

一曲日閱432 轉(zhuǎn)44

探討教學(xué)的有效性，打造高效課堂

英亮圖書館閱693 轉(zhuǎn)44

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力培養(yǎng)的策略研究

木香草堂閱1633 轉(zhuǎn)40

促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問的視角分析

秦北晉南閱642 轉(zhuǎn)34

錢守旺新課程理念下如何恰當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)教學(xué)情境 -- 小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)網(wǎng) http://shuxu...

wangyoucaomaomao 閱557 轉(zhuǎn)26

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問的策略

凝雨霓裳閱408 轉(zhuǎn)24