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原文:
建立英語教學形成性評價體系,促進我校學生自主學習能力的發(fā)展
淺談大學生自主學習能力的培養(yǎng)
網(wǎng)少 閱13748 轉(zhuǎn)623
以校本課程建設(shè)推動學校特色發(fā)展
肖小雨 閱7276 轉(zhuǎn)118
杜郎口教學方法在中學語文教學中的運用
w3322laile123 閱2636 轉(zhuǎn)261
教學質(zhì)量分析會發(fā)言稿
slxzxc 閱5197 轉(zhuǎn)38
“自主探究學案導學”課堂教學模式的構(gòu)建與探索(2)
Rosemiao 閱454 轉(zhuǎn)27
“10+35"模式下的英語新課堂
清柳飛揚 閱250 轉(zhuǎn)17
小初高銜接教育之我見
木香草堂 閱790 轉(zhuǎn)18
初中招生簡章
一個肥仔 閱986 轉(zhuǎn)12
優(yōu)秀案例 ||基于監(jiān)測結(jié)果的學生英語寫作能力實證研究
典典娘親 閱678 轉(zhuǎn)13
創(chuàng)新管理新理念常規(guī)教學管理精細化
shouhuyanyan 閱60 轉(zhuǎn)10
干貨|聚焦核心素養(yǎng),英語學科如何設(shè)計課程?
heitudi 閱562 轉(zhuǎn)7
小學教育教學特色經(jīng)驗總結(jié)范文(精選10篇)
新用戶5896D2LM 閱689 轉(zhuǎn)9
教師年度專業(yè)成長計劃
長青bookhouse 閱109 轉(zhuǎn)8
積累估算經(jīng)驗,靈活選用估算策略解決問題 ——在“問題解決”教學中培養(yǎng)學生的估算能力
GXF360 閱731 轉(zhuǎn)6
高中學生英語閱讀策略訓練
許愿真 閱103 轉(zhuǎn)5
關(guān)于培養(yǎng)中學生閱讀興趣的小課題研究
博書潤雅 閱5837 轉(zhuǎn)134
“以自主學習為導向的四段法教學模式的研究”課題方案
mopiao 閱1769 轉(zhuǎn)130
學困生學習能力培養(yǎng)的有效性研究
1399915 閱2952 轉(zhuǎn)129
課題研究報告寫作模式
夢之雪 閱1561 轉(zhuǎn)20
小班化教學實施方案
句子收錄 閱3686 轉(zhuǎn)117
教學改革項目申請書
zhangwei8866 閱2061 轉(zhuǎn)9
【南隅小學】聚焦高效課堂,提高教學質(zhì)量——南隅小學高效課堂座談會
青春rzw 閱156 轉(zhuǎn)2
李惠利中學校本課程建設(shè)及校本教材開發(fā)規(guī)劃
源頭活水558 閱1004 轉(zhuǎn)56
“磨課”的目標、形式與方法
一億 閱1322 轉(zhuǎn)39
開題報告案例:小學數(shù)學計算教學的有效策略研究
墨軒552wpbvr59 閱2063 轉(zhuǎn)41
農(nóng)村初中語文閱讀課題實施方案
一帆起航 閱995 轉(zhuǎn)37
開展有效教學,提高課堂實效(實驗高中教學改革經(jīng)驗交流材料)
巫師魔法屋 閱665 轉(zhuǎn)36
西關(guān)小學小學六年級英語教學工作總結(jié)
趙長林1967 閱67 轉(zhuǎn)15
特殊教育學校教師能力提升情況調(diào)研報告 ?
育智學校曲冬梅 閱408 轉(zhuǎn)16
以就業(yè)為導向 改革考核評價方法
職教空間 閱170 轉(zhuǎn)12
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