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《新課程通識(shí)部分試題及答案》（轉(zhuǎn)摘三）

多元智能理論對(duì)教育教學(xué)的啟示在哪里

營造優(yōu)秀人才健康成長的學(xué)校教育生態(tài)

教育是什么

山東教師招考教育學(xué)心理學(xué)試題

新課程的學(xué)生觀

【備考早知道】招教教育學(xué)-考點(diǎn)記憶

論文

【解讀】適合的，才是最好的！

對(duì)課程開發(fā)方案，提出討論的要點(diǎn)：

南陽市社旗縣在編教師招聘2023試題[多選]下列屬

教育的理想與信念（轉(zhuǎn)載）

素質(zhì)教育對(duì)教師自身的要求

人性化的回歸

教師素養(yǎng)

耿和仙 構(gòu)建“以人為本”的中學(xué)政治教學(xué)和諧課堂的教學(xué)策略研究

讀書感悟

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教師的作用在于“教育”學(xué)生，教會(huì)學(xué)生做人的根本，構(gòu)成學(xué)生高尚的人格

《教育新理念》學(xué)習(xí)心得

辦學(xué)理念

吳國平：培養(yǎng)出適應(yīng)未來的學(xué)生，要關(guān)注這5個(gè)“力”

小學(xué)高年段學(xué)生的逆反心理與對(duì)策分析

如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

淺談樹立以人為本的理念，提升學(xué)校管理水平

班主任心得--愛心鑄就班魂

學(xué)生的全面發(fā)展與教師素質(zhì)的提高

如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng) － 陜西教育報(bào)刊社 － 陜西教育報(bào)刊--陜西教育- 教師報(bào)

開發(fā)家長資源 讓家庭與學(xué)校教育同步

校本課程開發(fā)方案