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原文:
目前初中閱讀教學存在的問題
出書七本,感恩萬分
新用戶76101Ls1 閱60
資料:得語文者得未來,語文老師都會收藏,手慢無喲
新小馬哥m 閱104 轉(zhuǎn)11
關(guān)于閱讀教學的微博 王尚文
清源渭水 閱81 轉(zhuǎn)4
以生為本 課改先鋒
笑笑川上人 閱271 轉(zhuǎn)4
用足高效閱讀這劑良藥
阿來哥88888 閱33 轉(zhuǎn)3
名師引領(lǐng)助成長 明晰方向提質(zhì)量——偃師語文學科精準培訓紀實
潮大哥 閱776 轉(zhuǎn)3
智慧的整合讓閱讀教學走向簡約
荷花小女子 閱298 轉(zhuǎn)18
初中語文高效課堂閱讀教學策略
GXF360 閱355 轉(zhuǎn)5
論閱讀教學思維訓練的層次性
yiyidaodao 閱904 轉(zhuǎn)40
全國第四屆初中群文閱讀活動暨整本書閱讀教學研討會大家談(一)
如水138 閱767 轉(zhuǎn)18
中學作文教學的創(chuàng)新淺談
江山攜手 閱189 轉(zhuǎn)4
創(chuàng)新教學方法在初中語文閱讀教學中的運用研究
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現(xiàn)場上的發(fā)問:閱讀教學的癥結(jié)何在?——曹光燦先生《中學語文教學理論新探》讀后之六
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2011年長三角語文教育論壇征文獲獎名單(初中)
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2020年第91篇:中學名著閱讀教學的研究方向
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