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原文:
提高課堂教學(xué)質(zhì)量要抓好這幾條!
教學(xué)反思到底思什么
龍闖天涯 閱6823 轉(zhuǎn)1221
了解教學(xué)常規(guī)?掌握教學(xué)方法?爭做合格教師(一)
一路順風(fēng)666 閱351 轉(zhuǎn)22
改到深處:“約戰(zhàn)”評價
阡陌躬耕 閱67 轉(zhuǎn)3
好校長要“五參”
云哥7tz6c7y122 閱20
物理:掌控四“度” 以生為本
木香草堂 閱6
“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式實施方案
劉孔范 閱7133 轉(zhuǎn)447
新教師課堂教學(xué)過程中要注意的幾個問題
孫海英閱覽室 閱2217 轉(zhuǎn)46
課堂教學(xué)中教師有效性提問的研究課題研究報告
青海小草 閱8932 轉(zhuǎn)404
淺談?wù)n堂教學(xué)中的主問題設(shè)計
李功隨 閱460 轉(zhuǎn)4
課堂教學(xué)中的問題設(shè)計
宋老師2967 閱63 轉(zhuǎn)2
如何讓課堂教學(xué)更加有效率,這樣做肯定沒錯
無題msgzhj 閱65
淺談小學(xué)語文教師備課、說課、評課
浪漫人生163 閱8689 轉(zhuǎn)348
高效課堂十大模式
y_lpp 閱1134 轉(zhuǎn)334
如何編寫導(dǎo)學(xué)案
宋子瀟 閱3331 轉(zhuǎn)275
“高效課堂”課堂教學(xué)調(diào)查報告
情虛偽 閱7312 轉(zhuǎn)259
什么是導(dǎo)學(xué)案
怡蘭軒 閱7689 轉(zhuǎn)222
課堂高效必須緊扣的四個關(guān)鍵詞:明、對、多、透
智夫勤 閱654 轉(zhuǎn)197
最能體現(xiàn)新課改精神的教學(xué)語錄
江山攜手 閱287 轉(zhuǎn)29
論當(dāng)前平壩縣學(xué)校教育教學(xué)管理過程中存在的問題及對策
寒情心夢 閱1565 轉(zhuǎn)25
高效課堂的十大假象解讀(二)
廖shengquan 閱644 轉(zhuǎn)179
教研員核心素養(yǎng)NO. 7丨翁慶雙: 匠心,讓教研員的步履更堅實
heitudi 閱253 轉(zhuǎn)14
中學(xué)管理干部兼課的利與弊
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 閱412 轉(zhuǎn)12
【陶繼新對話名校長系列之五十一】行走在“真教育”的大道《中國教育報》2012年6月2日
李青春圖書館 閱124 轉(zhuǎn)9
運用多元智能理論 創(chuàng)新高職德育模式
賀志明學(xué)者教授 閱181 轉(zhuǎn)5
(1)更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,緊跟時代步伐做教師
aj6688 閱1295 轉(zhuǎn)4
2017學(xué)校工作要點
四中電教儀器檔 閱374 轉(zhuǎn)3
問渠那得清如許,為有源頭活水來 ----加強(qiáng)新時代中小學(xué)思政課建設(shè)之我見
和而不同沙龍館 閱60 轉(zhuǎn)5
教學(xué)隨筆35則
三駕馬車1966 閱14 轉(zhuǎn)3
思想品德教學(xué)論文選題
溆書館 閱150 轉(zhuǎn)2
課堂教學(xué)要重視方向問題
課程教學(xué)研究 閱15 轉(zhuǎn)2
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