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原文:
國培送教下鄉(xiāng),助推教師成長
使你的想象銳利起來!
讀寫轉(zhuǎn)換小課堂 閱197
教師二次成長論——卓越型教師的成長規(guī)律與成長方式
午夜陽光4076 閱1091 轉(zhuǎn)204
落實(shí)教學(xué)常規(guī)促進(jìn)教師專業(yè)成長
一路順風(fēng)666 閱2726 轉(zhuǎn)40
我們要努力做這樣的語文教師
采菊東籬630 閱326 轉(zhuǎn)30
語文新教師的專業(yè)成長
老劉tdrhg 閱964 轉(zhuǎn)30
教師專業(yè)發(fā)展的可行途徑
江山攜手 閱961 轉(zhuǎn)19
學(xué)校須小心呵護(hù)師生原創(chuàng)品質(zhì)
文淵論教 閱71 轉(zhuǎn)10
2020年第74篇:學(xué)術(shù)成長與教師專業(yè)發(fā)展
豫北閑人原創(chuàng)館 閱256 轉(zhuǎn)8
教師成長經(jīng)驗(yàn)交流材料:不解之緣
當(dāng)以讀書通世事 閱464 轉(zhuǎn)5
薦書 | 宅家可以做什么?適合教師寒假閱讀的書單來啦!
張班級管理 閱50 轉(zhuǎn)4
徐飛:教師想要快速成長,最應(yīng)該做這件事……
林茹圖書館 閱420 轉(zhuǎn)4
基于群體教師敘事的名師成長法則——以紹興第二輪名師培養(yǎng)對象為例
青春rzw 閱221 轉(zhuǎn)3
百問簡答(二)
繽紛生活 閱70 轉(zhuǎn)3
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杞鄉(xiāng)青年 閱46 轉(zhuǎn)3
課題研究, 農(nóng)村名師的成長催化劑
heitudi 閱80 轉(zhuǎn)3
席延飛:一位老師的專業(yè)成長歷程
牽著蝸牛狂奔 閱348 轉(zhuǎn)2
實(shí)用寫作
Joy16m57hyh27p 閱46 轉(zhuǎn)2
蘧孔杯第八屆河南最具成長力教師候選人?史亞楠
擦破算咯出口 閱231 轉(zhuǎn)2
閱讀不是套路,是精神成長
三十七度情緒 閱61 轉(zhuǎn)2
教師成長必讀文章1500篇(中)
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一位從教十年老師的反思:經(jīng)歷7年成長陣痛后如何逆風(fēng)飛翔?| 薦讀
李功隨 閱7 轉(zhuǎn)3
教師成長感言(九):走在幸福語文的路上
新用戶37829311 閱221 轉(zhuǎn)2
外表冷漠,課堂狂熱——“多面”管建剛五天五夜給了建剛班學(xué)員什么
嶼之岸水之濱 閱120
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隨風(fēng)69 閱128
我與河南教師成長學(xué)院
滕大衛(wèi) 閱60
【峰會學(xué)校展示】——北京市昌平區(qū)史各莊中心小學(xué)
自主發(fā)展 閱97
大道歸來邁大道
康老師心育 閱28
教研札記:什么是學(xué)科教師的真實(shí)成長
楊 sir 閱107
引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課堂 促我高效成長 ——大金鎮(zhèn)小學(xué)語文教研課觀摩活動
宋海云圖書館 閱31
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