中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

如何設計大單元作業(yè)？|良師成長指南

2022年第20篇：讀文有思∣初中語文作業(yè)設計的學理與實踐

單元設計 | 張凡凡：高中語文單元設計初探

在備課中，如何把新課標和統(tǒng)編教材結合起來？

作業(yè)視點：基于學情視角的語文素養(yǎng)課堂統(tǒng)整性設計

基于新課程標準的高中語文單元教學設計的研究與實踐成果匯報

11個策略，將“課后習題”有效融入課堂

“素養(yǎng)為王”的新課程時代，如何通過表現(xiàn)性任務落實思維培養(yǎng)？

語文中的項目化學習 ——一位“老”教師的快樂實踐

大單元教學（7）：如何設計一個大單元的學習？

看了那么多部編本解讀，還是這一篇最干貨（為新學期收藏）

小學群文閱讀教學的價值、課型和發(fā)展的方法

中學語文教學新課改的實施方案

2019小學部編語文新教材培訓心得4篇

群文閱讀在語文閱讀教學中的運用實踐

崔允漷：指向學科核心素養(yǎng)的教學 即讓學科教育“回家”

特級教師：如何把握統(tǒng)編語文教材的新概念、新思路、新教法

指向語文核心素養(yǎng)的閱讀教學變革：重慶市第十屆小學語文青年教師優(yōu)質課競賽活動點評

你不知道，語文閱讀原來可以這么教！

論大單元教學契入點的設計策略 ——以部編教材九年級語文上冊為例

教育說||讓語文學習真正發(fā)生——基于真實情境的大單元教學實踐

(4)語文教學須“挖井見水”

[轉載]文本解讀焉能“脫韁”？

指向學科核心素養(yǎng)的教學6招，讓學科教育“回家”

落實部編版小學語文單元要素的策略探究

【教學教法-專欄】淺談小學語文教學中群文閱讀教學方法 / 王俊成