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教師說課技巧

為什么要進(jìn)行課后反思？

淺談電子備課和手寫備課的利弊

小學(xué)語文如何實(shí)施有效教學(xué) - - 向日葵 - 三人行 中國最大的網(wǎng)絡(luò)家校溝通平臺(tái) www....

“雙案教學(xué)”的研究

說課的藝術(shù)——教師“說課”競(jìng)賽輔導(dǎo)講座

【面試指導(dǎo)】教師招聘面試形式詳解及提分技巧

【課改升級(jí)300問】集智備課

處理好這幾個(gè)設(shè)計(jì)，讓你的課堂動(dòng)起來

有效備課的策略與方法

高效課堂如何設(shè)計(jì)和使用導(dǎo)學(xué)案？

新課程需要怎樣的教學(xué)設(shè)計(jì)

課堂教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的問題

課堂教學(xué)研究的八個(gè)有效策略

如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)

2014年10月11日邯鄲市中小學(xué)?！耙徽n一研”制度

有效教學(xué)講座三之七(有效課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成)

山西太谷縣課堂教學(xué)“24字模式”解讀

無生上課模板（教師參考）

《怎樣備好一堂課》4怎樣設(shè)計(jì)教案，確定一堂課的基本教學(xué)環(huán)節(jié)？

[在追求高效課堂和有效訓(xùn)練中實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的低負(fù)高質(zhì)

大學(xué)生【你真的知道如何寫好體育課教案嗎？】

[學(xué)習(xí)]反思備課 —— 教案反思與研究

教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)的根本，問題設(shè)計(jì)是教學(xué)設(shè)計(jì)的靈魂

小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課中的問題與輔導(dǎo)

課堂教學(xué)的50個(gè)細(xì)節(jié)--鄭金洲|主編

新課程的理念下的有效課堂教學(xué)

如何有效實(shí)施分層教學(xué)〔與教師對(duì)話之九（四）〕

課堂有效教學(xué)與反思的研究

第五章如何形成有效的教案