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原文:
老師難當
學生的成績不好,是老師的責任還是家長的責任?你怎么看?
英語時代 閱58
特殊家長會:前半句的掌聲和后半句的沉寂
漢唐寫作教學館 閱139 轉(zhuǎn)11
城里的孩子越來越聰明,鄉(xiāng)下的孩子越來越笨?聽聽教師怎么說
一師者 閱41
孩子厭學怎么辦?青春期孩子教育四大問題之三(上)
新父母在線 閱40
深圳高考復讀告訴你提高高考分數(shù)的內(nèi)因與外因
中科苑高考復讀 閱39 轉(zhuǎn)3
孩子沒考上高中,家長竟相約“問責”老師
覓991 閱33
為什么說“堂堂清、日日清”需要揚棄
智夫勤 閱1736 轉(zhuǎn)9
初中“問題學生”的成因與教育引導策略
點亮希望的種子 閱541 轉(zhuǎn)6
曾經(jīng)風靡全國的“堂堂清、日日清”,究竟無需再提還是仍有可取?
快樂圖書館8896 閱1206 轉(zhuǎn)3
轉(zhuǎn)化潛能生,須要堅守愛
木香草堂 閱37
淺談教師主導作用與學生主體地位
藍天楓 閱2675 轉(zhuǎn)59
班主任在家長會上的講話
毛毛zwt 閱1994 轉(zhuǎn)220
“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”之我見
天臺居士 閱683 轉(zhuǎn)17
羅森塔爾效應:想讓學生成績提高,老師要做到這兩個字
好好生活圖書 閱1776 轉(zhuǎn)5
學困生不良性格歸因與能力培養(yǎng)
尹象杰 閱265 轉(zhuǎn)3
「學霸修煉寶典」:為什么我就是不愛舉手發(fā)言?
lindan9997 閱339 轉(zhuǎn)16
假裝生活·第41夜
新用戶32793PFH 閱26
孩子的學習壓力大是生命成長的外因,其內(nèi)因都缺乏責任感
學生心智激勵 閱197 轉(zhuǎn)11
將差生送入衡水中學,能否變成優(yōu)等生?一線老師告訴你答案
探索物理空間ok 閱186
自己的鍋得自己背
13597756630 閱135 轉(zhuǎn)11
美麗的錯誤
jileianhui168 閱127
提分辦法,不保證一定有效!
新用戶65120Joi 閱7
一位班主任的24句話
tnj660630 閱1588 轉(zhuǎn)124
老師對家長說的14句心里話,句句在理,再不看就晚了!
長沙7喜 閱1637 轉(zhuǎn)89
教師,不要做差生的制造者
nangongcunfu 閱179 轉(zhuǎn)18
家長沒做好這4點,孩子成績肯定差!
邁科思DHA 閱115 轉(zhuǎn)11
【原創(chuàng)】開學了,讀書是孩子自己的事,莫把成敗歸老師!
書韻閑話 閱8
中學生上網(wǎng)情況調(diào)查分析
師課郎 閱13867 轉(zhuǎn)378
【家長講臺】寒假,比“督促”更重要的是“點燃”
追夢教師袁建國 閱24
【內(nèi)因與外因】
情恕理遣 閱274 轉(zhuǎn)18
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