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原文:
寫給年輕教師:上好一節(jié)課要做好哪些準(zhǔn)備
課堂流行病及其診治
plnxftz 閱115 轉(zhuǎn)22
讓“本真”貫穿課堂,上好每一堂課
GXF360 閱330 轉(zhuǎn)5
拓展延伸,莫要喧賓奪主
梔子花開啦99 閱92
上課了學(xué)生還靜不下來?這位特級(jí)教師的妙招值得借鑒!
thchen0204 閱133 轉(zhuǎn)3
教研員如何評(píng)價(jià)一節(jié)語文課
絕佳景色 閱15264 轉(zhuǎn)191
讓專題研讀潛入生命改進(jìn)課堂
花農(nóng)n 閱56
批判性思維:教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)
老劉tdrhg 閱707 轉(zhuǎn)17
教師評(píng)課用語集錦
紫霄書屋 閱29041 轉(zhuǎn)692
語文教學(xué)必知“十好”
陸波名師工作室 閱497 轉(zhuǎn)41
高效在課堂,功夫在課外
幽蘭書齋 閱568 轉(zhuǎn)26
【上清走筆116】寄語新教師——成長(zhǎng),從一節(jié)好課開始|山梔子
樂鄉(xiāng)樹人 閱165 轉(zhuǎn)11
理想語文課堂的十種境界及實(shí)現(xiàn)條件
三駕馬車1966 閱298 轉(zhuǎn)2
修煉教學(xué)素養(yǎng),提升教學(xué)能力——全國(guó)著名語文特級(jí)教師余映潮老師蒞臨柳詠梅名師工作室指導(dǎo)
潮大哥 閱570 轉(zhuǎn)3
【教育教學(xué)】以“標(biāo)”對(duì)“課”說語文
荷語荷言 閱30
如何做一個(gè)“明白教師”?
大奔h1wmjlcm1r 閱27
怎樣提升教師文本解讀能力
楓樹570 閱516 轉(zhuǎn)9
什么是課堂教學(xué)的有效性
花生100 閱2311 轉(zhuǎn)76
準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo) 提高語文教學(xué)有效性 - HERSP
如癡如醉的圖書館 閱523 轉(zhuǎn)59
試析 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)五步教學(xué)法”
人生如夢(mèng)夢(mèng)如人生123 閱384 轉(zhuǎn)58
張華:語文課堂:教材的教學(xué)取舍策略
江山攜手 閱754 轉(zhuǎn)45
語文教師如何來促進(jìn)課堂生成
qyp1205 閱1375 轉(zhuǎn)39
'教學(xué)反思'什么的,如何寫?(老師們看過來)
tnj660630 閱190 轉(zhuǎn)38
小議語文教學(xué)中的重難點(diǎn)
行在今天 夢(mèng)在明天 閱1584 轉(zhuǎn)20
河南名師武鳳霞自敘成長(zhǎng)故事(轉(zhuǎn))
清源渭水 閱3521 轉(zhuǎn)20
[轉(zhuǎn)載]《聽王君講經(jīng)典名篇》劉祥老師序:青春語文的七彩圖譜
臨泉書屋 閱763 轉(zhuǎn)18
黃厚江:課上不好,不管發(fā)表了多少文章,不管名氣多大,也不是真正的特級(jí)教師?。ㄍ庖黄?/div>
太行森林 閱73 轉(zhuǎn)9
期待“素課”
hengzeanlan 閱782 轉(zhuǎn)8
我來評(píng)課(14)從童話里走出來的老師
阿兵古 閱331 轉(zhuǎn)8
深入朗讀文本,體現(xiàn)思維的深度
哈皮藍(lán)子 閱242 轉(zhuǎn)7
課堂教學(xué)的返璞
無極而返 閱120 轉(zhuǎn)7
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