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原文:
中學教學管理案例.doc
教學有法,教無定法
xgj123456 閱2012 轉361
如何提高教學有效性
皓林天行 閱478 轉76
有效教學的策略
北方友人 閱704 轉68
有效教學的幾點思考
dengym 閱234 轉18
思想政治課“有效教學”亟待厘清的幾個問題
lirenhua 閱89 轉5
有效教學:從理念到實踐
oooppp1969 閱258 轉3
構建智慧語文課堂應從何處入手
GXF360 閱77
教學的有效性
世明360圖書館 閱68
教師課堂教學評價表
hfbzwys 閱9815 轉33
典型教學行為剖析
木香草堂 閱40
“高效課堂教學”研究
竹枝閣 閱4145 轉142
反思中學語文課堂教學有效性
青石橋 閱451 轉71
向化中學“主動.有效”課堂教學實施方案
peienmao 閱1008 轉61
“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式 張永成
中學教師之家 閱587 轉86
普通中學數學課堂教學有效性的設計研究
俏東施 閱1165 轉38
語文有效教學2
張加明圖書館 閱175 轉12
新課改讓中學語文課堂教學更加有效
袁占舵 閱60 轉9
例談處理數學教學中兩個關系
當以讀書通世事 閱29 轉2
周志偉:提高初中語文課堂教學有效性的教學策略研究
中華教育書社 閱3 轉2
探索新課改下的中學歷史教學
花山之子 閱251 轉11
地理評課關注點
萍蹤雪影 閱452 轉8
海南省2012年初中思想品德優(yōu)質課比賽評述
龍闖天涯 閱443 轉7
教師如何有效地組織課堂教學?
zxf636488 閱1467 轉12
教師聽課評議參考
法鼓山人 閱5924 轉532
課堂學習心得體會
娟653396 閱157
讀懂教材、讀懂學生、讀懂課堂、讀懂自己
周作儉 閱1542 轉252
中學數學課堂練習有效性研究 結題報告(一)
dyc2011 閱9155 轉481
2012_2013第一期學期音樂評課稿
binglunnongying 閱5000 轉91
提高物理課堂教學有效性的幾點思考
luhuwu 閱2367 轉73
滲透數學思想方法 提高課堂教學有效性
qnlfmy 閱1388 轉30
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