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原文：斯金納的程序教學(xué)

2.2行為主義學(xué)習(xí)理論

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學(xué)而不厭:學(xué)習(xí)理論綜述（一）

樂(lè)群博習(xí)苑閱1346 轉(zhuǎn)141

新行為主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人──斯金納

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斯金納操作主義教育思想

斯金納的程序教學(xué)理論

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解讀行為主義教育思想/中西教育思想解讀書(shū)系

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行為主義主要思想及在教育中的應(yīng)用

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行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義三大教育理論分析

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第二章學(xué)習(xí)理論

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2015教師招聘考試—教育心理學(xué)【學(xué)習(xí)理論習(xí)題】

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學(xué)習(xí)理論簡(jiǎn)介

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心理學(xué)先賢們的故事15--斯金納

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學(xué)習(xí)心理學(xué)各大流派

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行為主義與認(rèn)知主義北望 - 北望經(jīng)濟(jì)學(xué)園 - Powered by Discuz!NT

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行為主義在教學(xué)中的應(yīng)用

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斯金納操作行為主義的體系

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從行為分析到社會(huì)改造：記B．F．斯金納和他的理論

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行為主義學(xué)習(xí)理論筆記

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1.3：行為主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)及其代表學(xué)說(shuō)

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斯金納程序教學(xué)法的五個(gè)原則

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