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云教學(xué)平臺

展望趨勢 | 技術(shù)正在變革學(xué)習(xí)

云寶欲破云教育舊格局

讓大數(shù)據(jù)活起來助“云教育”發(fā)展

以學(xué)生為中心，提高云課堂教學(xué)成效

云教育

數(shù)字校園 | 智慧教育資源“云”上共享

“化云為雨”——區(qū)域教育云要解決哪些問題？

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”：學(xué)樂云教學(xué)出現(xiàn)了

區(qū)域｜今年寧夏將完成教育云建設(shè)

在線課堂系統(tǒng)軟件

Moodle學(xué)習(xí)平臺

混合云模式下移動學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計與實現(xiàn)

慕課與中小學(xué)教育

1.47國家中小學(xué)云平臺網(wǎng)課平臺下載

教育信息化2.0視域下的“互聯(lián)網(wǎng)+教育” 要素與功能研究

[轉(zhuǎn)載]微課創(chuàng)始人談微課的現(xiàn)狀、問題與未來

網(wǎng)絡(luò)教育支撐平臺綜述 -

構(gòu)建基于Moodle的引領(lǐng)式在線學(xué)習(xí)的實踐研究

利用“Z+Z”智能教育平臺 推進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課的整合

淺談微信公眾平臺在教育中的應(yīng)用

從以“教學(xué)為中心”向以“個人學(xué)習(xí)為中心”的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變

微信公眾平臺在教育中的應(yīng)用

wiki的特點及應(yīng)用

線上線下一體化“互聯(lián)網(wǎng) ”個性化教學(xué)模式研究

中國教師報:智慧教育的學(xué)校應(yīng)對

基于云服務(wù)的區(qū)域職業(yè)教育資源平臺建設(shè)研究

微信在教育中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成樣式――基層學(xué)校和教師的視角

中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)平臺