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IBSTPI的教師能力新標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀教師最顯著的11個(gè)特征
也夫 閱3293 轉(zhuǎn)999
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10.2021春季人教PEP版六年級(jí)英語下冊(cè)課件教案教師專業(yè)成長(zhǎng)怎樣當(dāng)教師
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重磅!《職業(yè)中文能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)布
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有效教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)
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《教師培訓(xùn)與發(fā)展領(lǐng)域報(bào)告》
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區(qū)塊鏈技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
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教學(xué)目標(biāo)分析
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基于SCORM的教學(xué)設(shè)計(jì)
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國(guó)際教育新理念
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如何培養(yǎng)一個(gè)高效學(xué)習(xí)者
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探究 | 基于核心素養(yǎng)的課程發(fā)展:挑戰(zhàn)與課題
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卓越教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)(教師必讀)
新用戶37829311 閱34 轉(zhuǎn)2
【重點(diǎn)關(guān)注】《卓越教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)》公布
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信息化背景下的有效教學(xué)與探究學(xué)習(xí)
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