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對于中小學(xué)開設(shè)書法課程的幾點思考

探析丨為什么越來越多的中小學(xué)校要開設(shè)書法課？

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史寧中——基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教育教學(xué)（2020年7月17日）

該如何推進(jìn)我國中小學(xué)書法教育？

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21世紀(jì)核心素養(yǎng)與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

中小學(xué)課程建設(shè)的哲學(xué)思考

核心素養(yǎng)：素質(zhì)教育再出發(fā)的起點

核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與意蘊

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教學(xué)設(shè)計—中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的核心

核心素養(yǎng)下的中小學(xué)美術(shù)“雙基”教育轉(zhuǎn)型實踐

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“雙減”背景下話作業(yè)（4）：今天的作業(yè)正在發(fā)生哪些深刻的變化——談引領(lǐng)當(dāng)前中小學(xué)作業(yè)設(shè)計的理念

雙減核心素養(yǎng)背景下基于STEM項目學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究課題立項設(shè)計論證申報書

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