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校本研修日志

品課堂韻味 塑儒雅師風(fēng) ——記唐四小教師培訓(xùn)

市級(jí)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

感言

高等教師資格證培訓(xùn)課程結(jié)業(yè)學(xué)習(xí)心得

安徽阜南：新村鎮(zhèn)全體教職工2022年暑期新課標(biāo)培訓(xùn)

教學(xué)基本功培訓(xùn)總結(jié)

小學(xué)語文教材培訓(xùn)總結(jié)

青年教師培訓(xùn)材料 新教師如何備課

生物老師培訓(xùn)總結(jié)選

初中數(shù)學(xué)國培研修總結(jié)范文精選8篇_工作總結(jié)

微課培訓(xùn)心得體會(huì)

今天，教師需要什么樣的培訓(xùn)？

自我診斷是教師提升教學(xué)水平的有效途徑

提高課堂效率 實(shí)施有效教學(xué)

校本研修方法（經(jīng)驗(yàn)）簡介之（二十）

以文化的力量促進(jìn)教師專業(yè)成長

做有靈魂的教師

提高科學(xué)素養(yǎng)，綠耕助我成長

教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)點(diǎn)總結(jié)

★2013國培研修總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師培訓(xùn)模式初探 - 宣城職業(yè)教育中心

什么不是微課程

中語視點(diǎn)│語文教學(xué)進(jìn)入“翻轉(zhuǎn)”時(shí)代了嗎——語文教學(xué)與“翻轉(zhuǎn)課堂”之一

寧波市教育局開展暑期對口支援黔西南州教師“在線培訓(xùn)”活動(dòng)

培訓(xùn)觸發(fā)行動(dòng)：收集思想，守正出新

影響微課質(zhì)量的關(guān)鍵因素

在教育教學(xué)中享受快樂