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如何組織一年級的課堂教學(xué)

高效課堂教學(xué)中四大核心

新課程改革下如何創(chuàng)建有效課堂

【原創(chuàng)】實施高效課堂之我見（一）學(xué)生應(yīng)該怎么做

38個使你的課堂富于魅力的基本技巧

低年級學(xué)生注意力培養(yǎng)方法的研究主題報告

如何提高學(xué)生上課注意力

課堂教學(xué)的調(diào)控藝術(shù)

如何提高學(xué)生的課堂注意力

語文高效課堂要“四有”

提高教學(xué)效率，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。如何才能設(shè)計出一個最優(yōu)的課堂結(jié)構(gòu)呢？

對課堂有效調(diào)控的思考

從《子路……侍坐》看孔子的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式

合理把握課堂節(jié)奏，有效調(diào)控課堂

如何提高學(xué)生課堂的注意力

“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式|教師在線交流 - 長沙教育論壇 教師招聘試卷 教育資...

教師應(yīng)有什么樣的教姿教態(tài)

孔子因材施教的思想對普及義務(wù)教育的啟示

課堂教學(xué)中意外事件的處理

如何提高教師課堂教學(xué)親和力

教學(xué)研究：徜徉于心靈對話之間

課堂偶發(fā)事件的處理藝術(shù)

面對課堂偶發(fā)事件，有10個藝術(shù)處理的方法你知道嗎？

向孔子學(xué)習(xí)如何做一名好老師

教師應(yīng)重視課堂教學(xué)反思

區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范

教育者之聲：教師要做“廚師”，更要做好“營養(yǎng)師”

我所看到的專家型教師課堂教學(xué)的六個特點

課堂教學(xué)“問題生成”三環(huán)節(jié)

如何處理課堂教學(xué)中的突發(fā)事件？