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著名書法教育家暢春齋主楊秀和先生談新世紀以來海外中國書法的耕耘與開拓

快樂習字：引領中小學書法課堂教學模式升級

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【小學語文論文】貧困地區(qū)小學語文寫字教學優(yōu)化策略(共3351字)

人生不過三萬多天，我們到底該怎樣度過？

【百家之聲】讓傳統(tǒng)文化走進語文課堂

史上最強繞口令 給孩子存起來

書法進課堂有助傳續(xù)中華文化

長師學子三下鄉(xiāng)：長江師范學院青語理論宣講團開展“書法進課堂，翰墨潤童心”書法教學活動

如何上好一堂創(chuàng)意寫字課——記全國中小學寫字課開課

書法，應是一門必修課 發(fā)布日期：2014-11-26

教育部回應學生漢語能力下降 稱將制定寫字標準

把字寫好，你就贏了

古時候沒有電，為什么我們的古人卻造了“電”字？

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武亦姝學校復旦附中的書單，快來圍觀吧！

練好鋼筆書法 傳承漢字文化

侯玉娟—二年級寫字教學計劃.doc

六年級寫字課教學計劃

言恭達院長在2016年全國中小學書法教師研修班開班典禮上的講話(摘要)

教孩子練一手好字

中國書法家協(xié)會主席蘇士澍寫了一首書法歌

陳洪武委員：開設中小學書法課 提升港澳地區(qū)青少年文化認同感

部編版道德與法治五年級4.1 美麗文字 民族瑰寶 1-2課時 非表格

用好“書寫提示”，指導學生寫好字

千古奇文！5000漢字無一重復！讓孩子背熟，孩子智商情商雙高！

第一次上書法課

語文老師怒斥：“又雙叒叕”這四個字我教了100遍！還是無一人會！

趣讀|中華文化博大精深，這些字我只認識它的四分之一？

淺談新課程寫字教學中培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)