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原文:
醫(yī)務人員人文素養(yǎng)培養(yǎng)及現(xiàn)實意義!
醫(yī)學人文建設要重視臨床非技術問題的解決
hghhphf 閱45 轉3
如何有效提升醫(yī)學人才素養(yǎng)
醫(yī)直聘娜娜 閱840 轉3
啟動醫(yī)者仁心 遠離醫(yī)療糾紛
名天 閱102 轉2
曾益新:大力推進醫(yī)學人文建設
漸近故鄉(xiāng)時 閱101 轉4
醫(yī)患關系存在問題的思考與對策
老余知識園 閱14170 轉339
醫(yī)學更應強調人文關懷
3gzylon 閱113 轉5
胡書孝:協(xié)和、華西的實例告訴你,這5條路醫(yī)院必須要走好
濮水新聲 閱34
醫(yī)學培訓心得體會
昵稱19720664 閱19
醫(yī)生能力、心態(tài)和專業(yè)素質的培養(yǎng)
金鑫康復堂 閱1507 轉24
人文精神是醫(yī)學的核心價值
簡易乾坤 閱1485 轉18
敘事醫(yī)學就在你我身邊
看書學習198 閱1491 轉7
張雁靈:淺談醫(yī)學人文建設
曹娥江 閱216 轉5
如何培養(yǎng)醫(yī)務人員正確的服務意識
周乃勝 閱1108 轉3
不解決醫(yī)生收入問題,難以喚回醫(yī)學人文精神
zhdh 閱90 轉2
共建醫(yī)患和諧,沒有誰是局外人
萬寶全書 閱74 轉2
醫(yī)學人文精神與醫(yī)患關系的聯(lián)系
律師戈哥 閱34 轉2
醫(yī)護心聲:院長,請像愛患者那樣愛我們!
春天使 閱116
【致敬醫(yī)師節(jié)·專家呼吁】注重人文醫(yī)學 做有溫度的醫(yī)生
云想飄逸 閱30 轉3
如何讓手術刀有溫度?
學海泛舟 閱194 轉10
醫(yī)院管理融入醫(yī)學人文的“5W模式”
灃東永康 閱343 轉4
提升醫(yī)生人文素養(yǎng),需要這三把鑰匙
神州君子好人 閱51 轉2
陳祥發(fā):留心,時時地地學有所得
結廬作伴 閱7
當代醫(yī)學生需進行人文素質培養(yǎng)
姚恒宇圖書館 閱8593 轉190
對話 | 醫(yī)學技術與醫(yī)學人文是什么樣的關系?
鳳城飛刀 閱1191 轉7
濰醫(yī)附院心懷百姓,用仁心詮釋生命的價值
鳶都風 閱9
醫(yī)學既是科學,也是人學!倫理素養(yǎng)應成為醫(yī)務人員必備修養(yǎng)
菌心說 閱223 轉3
中醫(yī)治證不治病9-10
鐘家臺 閱30 轉8
也談醫(yī)學的人文品格------與周國平先生商榷
李加彬 閱447 轉10
世界心臟日:心腦血管疾病死亡率絲毫沒有降低
師德量 閱98 轉4
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