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淺議班級對小組合作學(xué)習(xí)的管理策略

【杜郎口中學(xué)】課堂展示培訓(xùn)方案

對杜郎口的評價的認(rèn)識和思考

數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施及其案例

新課程下課堂教學(xué)中存在問題與改進(jìn)措施

校本研修總結(jié)報告 －－“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)和學(xué)習(xí)形式

教師專欄|李瑩：小組合作——課堂的“雙刃劍”

你發(fā)現(xiàn)了什么

用愛感化學(xué)生

領(lǐng)你參觀我校課堂教學(xué)改革

教育小故事:常和學(xué)生說悄悄話- 冶煉廠小學(xué)教師博客網(wǎng)

學(xué)生在課堂上應(yīng)有的八個意識

李建國教師空間

小組合作學(xué)習(xí)評價表

合作學(xué)習(xí)在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用

小組合作情況學(xué)生學(xué)習(xí)觀察量表

小組合作學(xué)習(xí)與管理微型問題研究百問百答

《合學(xué)教育：打造教學(xué)“動車組”》讀書筆記

推薦學(xué)習(xí)：關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的基本理論及實(shí)踐

怎樣讓學(xué)生集中注意力？資深教師教你集中注意力九大策略

淺談“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”帶動師生共同發(fā)展

小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)總結(jié)

“合作學(xué)習(xí)”的模式在課堂教學(xué)中的改革 楊海良老師的網(wǎng)校Office

2014全國小語賽課：《秋游》

小組合作學(xué)習(xí)評價機(jī)制的構(gòu)建

淺議“四人小組合作學(xué)習(xí)”

長方形和正方形的認(rèn)識教案

學(xué)生小組合作中教師如何評價

課堂合作小組學(xué)習(xí)形式及發(fā)展特點(diǎn)研究

如何建立高效的“小組合作學(xué)習(xí)模式”