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原文:
教師備課的四種境界,您是哪種呢?
評課的六個方面
白樺樹2008 閱392 轉20
教師備課有四種境界,你到了哪重境界?
課程教學研究 閱43 轉2
教師到教育家需要修煉的四種境界
采菊東籬630 閱213 轉5
新課程下如何書寫教案
lszxjwc 閱3622 轉390
課堂教學中應關注的問題
海 閱1645 轉341
中學教師評職稱工作總結(新教師)
黑臉詩神 閱7062 轉333
備課與寫教案
新用戶5806cwrd 閱11
怎樣進行說課設計
天馬行空asd 閱2064 轉248
一節(jié)課準備多長時間
江山攜手 閱603
備好課要“四備”
擺渡人9527 閱42
淺談怎樣上好公開課 ("showUserToolbar();<"+"/script>"); }
亭溪秋實 閱515 轉97
構建有效課堂教學策略
我愛我家223 閱3972 轉81
小學數學教師備課中的問題與輔導
lmj538 閱3558 轉74
教師備課藝術之備課的一般程序
夢里風鈴 閱4231 轉219
教師繼續(xù)教育 教學篇01 遠航老師的網校Office 最專業(yè)的教師、學生、家長交流的教育社...
龍闖天涯 閱192 轉56
.我們如何備課、上課、說課、聽課和評課
精品閣366 閱1128 轉58
淺談高效課堂教學 張亞萍老師的網校Office 最專業(yè)的教師、學生、家長交流的教育社區(qū)
知明子 閱737 轉49
[轉載]聽課如讀書,評課似析文——談怎樣聽課與評課
菡萏香 閱309 轉44
教學(五)——教學工作的基本環(huán)節(jié)
四地賢夫 閱2728 轉16
教師專業(yè)發(fā)展年度總結范文3篇
尹象杰 閱729 轉31
怎樣落實教學常規(guī)?
愛雅閣 閱632 轉31
備課,有沒有辦法不再成為教師的“老大難”?
張福濤lu70kpm9 閱263 轉20
如何上好公開課(1):公開課的準備
leeechen64 閱420 轉18
今天,我們該怎樣備好一節(jié)課
老山土 閱237 轉13
創(chuàng)造富有生命力的課堂(李春華)-yy世外桃源-搜狐博客
小青蟲飛呀飛 閱195 轉9
怎樣備課
東方紅832 閱615 轉9
“導學式”課堂教學模式的困惑及其對策
當以讀書通世事 閱523 轉9
怎樣備課寫教案
老友茶館 閱225 轉9
劉向軍:“磨課”與“裸課”
三駕馬車1966 閱2486 轉7
說課
樂群博習苑 閱159 轉7
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