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加強信息資源建設(shè) 推動學(xué)校教育現(xiàn)代化——“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用”工作總結(jié)

打造數(shù)字化校園 構(gòu)筑教育新平臺

“不要扛著別人的‘腦袋’去上課”

《在物理教學(xué)中有效應(yīng)用信息化資源的策略研究》結(jié)題報告

耒陽市級教育科研課題研究先進個人參評教師—雷素娟課題研究工作總結(jié)

課題研究計劃表

“網(wǎng)絡(luò)教研與教師專業(yè)發(fā)展的研究與實踐”課題實施方案

《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教有效策略和方法的研究》課題開題報告

“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究”階段性研究報告

《電子白板在學(xué)科教育中的應(yīng)用研究》課題研究方案

生命教育資源的整合與利用研究

信息化環(huán)境下以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)案例研究

學(xué)校教育科研的十個發(fā)展趨向

教師合作教學(xué)的策略與思考

生命教育在初中語文學(xué)科中的挖掘與滲透研究

校本研修總結(jié)

《共享文化下的校本教研模式研究》課題中期自評報告

我對新課程的理解和感受

《農(nóng)村中學(xué)音體美教學(xué)資源的開發(fā)和利用》課題實施方案

開題報告

校本研修方法（經(jīng)驗）簡介之（二十）

以文化的力量促進教師專業(yè)成長

課堂教學(xué)評價表（試用）

《共享文化下的校本教研模式研究》課題實驗方案

構(gòu)建基于Moodle的引領(lǐng)式在線學(xué)習(xí)的實踐研究

課題研究方案

專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用實踐研究

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校課題立項申請書 利用現(xiàn)代信息幫助教師建立教學(xué)資源褲

2008年度閔行區(qū)華漕小學(xué)“農(nóng)村中小學(xué)信息化環(huán)境設(shè)施建設(shè)”總結(jié)報告