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原文:
創(chuàng)新課堂教學模式 全面推進課程改革
有效教學講座二之九(構建有效的教學模式)
wdzajcx 閱545 轉149
教學改革立足創(chuàng)新
潤磊 閱548 轉87
新課改下數(shù)學教學中存在的問題與對策
大樹66 閱2652 轉50
改革課堂教學模式,創(chuàng)新教學方法
本性多情 閱1672 轉28
高效的語文課堂教學
雄鷹展翅LILY 閱121 轉8
課堂教學改革:搭上信息化的高速列車
thchen0103 閱53 轉3
盧駿 新課程背景下高中語文課堂教學改革“五部曲”
中華教育書社 閱6 轉2
隨想錄24 || 成尚榮:2023,讓好課燎原
昵稱33520230 閱168 轉2
劉向軍:教師不是課堂中的惟一回應者——鐘啟泉崔允漷《新課程的理念與創(chuàng)新》讀書筆記20230527
三駕馬車1966 閱51
【關注】《課改升級指南》前言 我的教育主張(上)
美文云中飛 閱111
創(chuàng)新莫忘教學常規(guī)
智夫勤 閱336 轉66
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是我們課堂教學的重點
行在今天 夢在明天 閱161 轉10
新課程背景下的課堂教學改革
平平網 閱724 轉34
給教師課堂教學的建議
娜莎 閱3556 轉615
新課改要求:教學設計應該考慮四個維度
無題msgzhj 閱1157 轉7
pinghaoke
小浣熊一號 閱39
我在新課改中的“低、多、重、勤”
教育繁星 閱271 轉62
小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
紫霄書屋 閱1799 轉38
“對分課堂”的解讀與分析
凡人sypls 閱31979 轉391
《培養(yǎng)學生學習主動性的課堂教學策略研究》開題報告——石家莊外國語學校
兮兮來風 閱8250 轉437
研修日志
fuxinlong2019 閱104 轉5
新課改理念下的創(chuàng)新素養(yǎng)觀
袁占舵 閱135 轉2
我校承辦的陜西高校“課堂教學觀摩周”活動圓滿結束作者:教務處 李正德 發(fā)布時間:2017-06-14 瀏覽:1411次 【字體: 大 中 小】 【字體: 大 中 小】 【字體: 大 中 小
KOKOKOKO9 閱121 轉4
教師如何指導學生自主學習
博學眾才 閱18726 轉265
課堂教學改革案例及思考
情虛偽 閱8179 轉236
教學創(chuàng)新中心了解一下? | 案例
ht87 閱31
小學教育教學管理中的問題與提升策略
云彩兒68328 閱2660 轉51
初中數(shù)學課堂教學之我見
一曲日 閱1534 轉141
壽光市初中 “1248課堂策略”簡介
zhshc 閱496 轉22
業(yè)務學習材料13、教師如何適應新課改的要求
plnxftz 閱928 轉80
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