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原文:
信息技術(shù)與中職語(yǔ)文教學(xué)有效整合的研究
信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
林茹圖書館 閱22033 轉(zhuǎn)449
論壇PPT | 周群:信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的融合之道
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淺談如何利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
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小學(xué)教師三年發(fā)展規(guī)劃
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信息技術(shù)與課程整合的案例與反思
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微課設(shè)計(jì)與制作培訓(xùn)心得
千山落 閱6233 轉(zhuǎn)103
《現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的高中語(yǔ)文教學(xué)模式創(chuàng)新研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告(一)--譚文淼教學(xué)博客
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初中語(yǔ)文怎樣教
明天會(huì)更好615 閱240 轉(zhuǎn)2
高中信息技術(shù)研修總結(jié)
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信息技術(shù)教師如何聽課?(摘抄)--小紅花的博客
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信息技術(shù)教學(xué)論文(10篇)
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信息技術(shù)教師生存現(xiàn)狀熱點(diǎn)透視
medu 閱1362 轉(zhuǎn)42
安徽省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 “一課多能”示范課例教學(xué)設(shè)計(jì)
霜葉晴空 閱2239 轉(zhuǎn)30
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)思考
邢鳳秋 閱809 轉(zhuǎn)27
信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課程整合的實(shí)踐與反思
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多媒體運(yùn)用于中學(xué)語(yǔ)文課堂的兩個(gè)方面
泊居江南 閱246 轉(zhuǎn)18
信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用
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初中信息技術(shù)課教學(xué)反思
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專訪:以信息技術(shù)促語(yǔ)文教與學(xué)的變革
體驗(yàn)與探究 閱147 轉(zhuǎn)12
教育技術(shù)能力試題十三
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信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
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淺談信息技術(shù)給語(yǔ)文寫作教學(xué)帶來(lái)的變革
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利用信息技術(shù)創(chuàng)建初中語(yǔ)文高效課堂的實(shí)踐
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專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(九)
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中職信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
程錦芝士 閱38 轉(zhuǎn)2
2020暑假繼教培訓(xùn) 信息技術(shù)應(yīng)用 心得體會(huì)
姚賀甲 閱90 轉(zhuǎn)2
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