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【教育觀點】講臺比舞臺更重要（原創(chuàng)：袁源）

不以外教為主、不推名師，瑞思是怎么做課程標準化的？

哇！語文課還可以這樣上！王君、夏昆、袁衛(wèi)星、連中國、朱煜……5位名師的直播課堂，等你來圍觀！| 寒假...

相互砥礪 精誠合作 共同成長——郭惠宇語文教育工作室回顧

楊磊名師工作室主持人匯報：

區(qū)“名教師”工作室工作總結(jié)(2008-2009學年)

我這樣培養(yǎng)青年語文教師

中小學著名教師教學藝術(shù)簡介之（二）

好課，是“折騰”出來的

【名師】關(guān)景雙：為了夢想，我一直在路上

過一種幸福的教研生活

名師引領(lǐng)專業(yè)成長，砥礪前行一路追光 —— 教師成長的路徑

參加“盧軍良、孫立權(quán)名師工作室教研活動”的聽課筆記

【隨筆】“?國培”催我成長｜黃祥斌

小學部第一期教研通訊

致敬這群精神閃光的人( 張國鐘 ) | 教師隨筆

2019年第61篇：【教研有味】之最好的培訓是自我學習

昌樂一中舉行肖培東語文名師工作站揭牌儀式暨語文教研活動

我校語文組老師參加鹽城市李仁甫名師工作室研討活動

教師成長必讀文章1500篇（中）

【青春語文·王君專欄】王君：曹靜老師“跟課文學寫作”，我們向曹靜老師學什么？

第214期【名師之路】全國著名語文特級教師余映潮教學故事

執(zhí)著心鋪設(shè)星光大道 智慧語傳承民族詩韻

姚金鳳：名師工作室首席名師

做一個幸福的語文人

【桂小?教師 教—研—訓】習作課堂綻芳菲，精雕細琢出美文——北流市桂塘小學五年級語文“習作講評”教...

走名校? | 在新安中學（集團），每個學生都是主角