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原文:
新課堂,教師備課十要素
怎樣提高教案質量?
做好事的壞人 閱310 轉64
新理念下的備課十要
liangshan2010 閱193 轉55
怎樣落實教學常規(guī)?
愛雅閣 閱632 轉31
課堂教學質量APPE評價模式的建立
cf滄海風 閱101 轉10
做好教學設計的六條核心內容
微笑如酒 閱753 轉3
新教師崗前培訓
3641xlm 閱37 轉2
美術教研記錄
俺請你喝茶 閱78804 轉637
2005.5.13 英語課上六帶進
秋語雅閣 閱118 轉4
東北師大陳旭遠教授的“教案格式”(轉帖)
RockyField 閱1308 轉48
關于教師備課和教案書寫的探討
建章 閱1224 轉16
教案、教學設計和說課稿的聯(lián)系與區(qū)別
松下舞者 閱140
八年級物理教學反思
中南海書屋 閱6309 轉162
【教師資格】《教育教學知識與能力》教案設計與編寫
krsna5651 閱1629 轉51
外出聽課學習心得體會
80后時光轉盤 閱61854 轉614
如何上好公開課(8):關于《手把手告訴你,如何進行教學設計》的詳細說明
leeechen64 閱64 轉9
教學常規(guī)十五點
wdzajcx 閱213 轉44
三三六模式下的生物課堂
人生冰點 閱187 轉5
我是如何抓好小學數(shù)學常規(guī)教學的
heyu662618 閱2276 轉41
名師秘籍|新學期老師如何打造完美教案,最全指南!(速速收藏學習)
山湖微波 閱45 轉3
案例評析
sphhj 閱163 轉2
你從前的備課方法可能是錯的
珠寶書屋 閱89 轉15
實現(xiàn)初中生物課堂教學高效率的教學策略新思考
中華教育書社 閱498 轉15
以反思促成長讓課堂更高效
教育繁星 閱125 轉12
導學式教法在教學中的應用
亭溪秋實 閱111 轉10
高校教師如何上好一門課
ht87 閱413 轉7
初中化學課堂中創(chuàng)新實驗教學模式探究
四地賢夫 閱97 轉6
淺談通用技術課的有效教學
lztiandi 閱61 轉4
個人教學特色怎么寫
光頭強陽光燦爛 閱3795 轉5
解比例導入環(huán)節(jié)應對策略
jym1015 閱194 轉4
【教師視界】(17)|高效課堂在小學數(shù)學教學中的落實研究
美文品讀館 閱11
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