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教師的善良與愛(ài)

德性：教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的核心素質(zhì)

做一個(gè)陽(yáng)光教師

“關(guān)愛(ài)學(xué)生”——師德的靈魂

做善于吸引學(xué)生的教師

學(xué)校與孩長(zhǎng)都忽略孩子的品格養(yǎng)成, 忽略“尊德性”, 是教育的硬傷

教師如何愛(ài)學(xué)生

理解與感激——新教育格言

中國(guó)教育缺什么？

李炳亭再談“教師角色”

教師的人格魅力與教育

教師考試：教師職業(yè)道德

尊重，教育的第一原則

師德頌歌

有感從“教書(shū)匠”到“大先生”

《丁道勇:道德教育中的故事法》

[轉(zhuǎn)載]“核心素養(yǎng)”召喚下的德育行動(dòng)

陳立夫：為學(xué)立業(yè)皆以修身為本

愿我們能夠善良相待

特級(jí)教師于漪的教育思想

《新教育之夢(mèng)》 朱永新著

對(duì)差生要多一些關(guān)愛(ài)

中小學(xué)教師心理健康維護(hù)

“做新時(shí)代 四有教師” 師德事跡報(bào)告會(huì) 心得體會(huì)

一個(gè)普通教師的八大內(nèi)心獨(dú)白　(下)（轉(zhuǎn)帖）--王雋的blog

根（5）

《教育:讓人成為人》讀書(shū)體會(huì)

社會(huì)關(guān)愛(ài)的研究(全文)

如何真正的關(guān)愛(ài)孩子