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原文:
論體育教學目標分類
如何把運動技能教學和學生的主體發(fā)展密切地結合起來?
jileianhui168 閱203 轉6
學校體育學
會哭的土豆xx 閱162 轉6
新課程理念下的體育課成績評價方法
田野206 閱593 轉10
國家課程標準專輯 體育與健康課程標準
超越自我123 閱747 轉47
對如何進行通用技術“情感態(tài)度與價值觀”評價的探究
lztiandi 閱87
[轉載]全日制義務教育體育與健康課程標準(修訂稿)
于文忠 閱947 轉31
體育理論知識大全
貴佬 閱1175 轉21
潘紹偉教授話體育之六:運動技能教學有效性的五個追求
喬乃強圖書館 閱555 轉20
核心素養(yǎng)下的課程目標和學習目標
杞鄉(xiāng)青年 閱3751 轉8
“體育課”的自我介紹
學良211314 閱169
新課標頒布已近一年時間,你讀懂了嗎?課標修訂組專家季瀏教授權威解讀
大奔h1wmjlcm1r 閱123
體育教師專業(yè)知識考試題
怪獸2008 閱19430 轉1202
對人文教育課程課題計劃的思考
xiaomimidemagege 閱75
走進新課程
張作琴 閱2114 轉87
體育考試填空題1
安一安一 閱3291 轉468
中小學體育課命題與檢測
甄良 閱1453 轉34
科學家思維與實踐方式培養(yǎng)框架的構建與思考
課程教學研究 閱52 轉3
辯論|體育課運動密度控制在75﹪以上,合理嗎?您認為多少合理?
美麗聽雨b0huuy 閱8829 轉24
初中體育與健康課程目標構成的分析
暖男l(wèi)ibmabf6o1 閱232 轉10
線上線下銜接期如何開展體育教學
紫微o太微o天市 閱201 轉5
上海推進中小學體育改革:確保每周小學4 2、初中4 1課時!
58107790 閱70 轉4
運動與健康 | 體育運動如何促進健康?
野田高梧 閱237 轉3
重點推薦 | 季瀏:新時代我國中小學體育與健康課程的整體構建與發(fā)展趨勢
青墨小寶 閱495 轉2
體育教學的新視角——體能教育
臨淵草堂 閱127 轉5
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