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原文:
淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)動機培養(yǎng)與語文課堂教學(xué)
《課改背景下小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探析》
花漾物語 閱2820 轉(zhuǎn)102
初中階段差生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)內(nèi)容與方法
happy老師館 閱545 轉(zhuǎn)20
用心激發(fā)學(xué)生興趣
怡蘭軒 閱207 轉(zhuǎn)31
682史佳潔:本科教學(xué)質(zhì)量受哪些因素影響
高教課堂研討 閱6
我的教學(xué)筆記(李鎮(zhèn)西30年課堂教學(xué)精華)
***壁虎漫步*** 閱5699 轉(zhuǎn)733
教師精心設(shè)計 學(xué)生自主學(xué)習(xí)
百合767 閱865 轉(zhuǎn)47
談日常教學(xué)中學(xué)習(xí)動機的激發(fā)
文化先鋒 閱1368 轉(zhuǎn)134
論農(nóng)村初中生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
晨晨書蟲 閱1403 轉(zhuǎn)63
運用context-based教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機
拂塵 閱1684 轉(zhuǎn)52
一堂好課的標準是什么2
wdzajcx 閱7782 轉(zhuǎn)380
培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)心理的方法
plnxftz 閱561 轉(zhuǎn)26
學(xué)科心理健康教育
陳杰嵐 閱1161 轉(zhuǎn)22
小學(xué)語文課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的策略
GXF360 閱1188 轉(zhuǎn)22
凌宗偉:讓學(xué)生成為語文課堂的主體
許愿真 閱115 轉(zhuǎn)18
課堂教學(xué)方法的優(yōu)化原則,如何才能使教學(xué)達到最好的效果
thchen0103 閱650 轉(zhuǎn)10
淺談學(xué)生個體差異的影響因素
無語v0iyd40uht 閱1744 轉(zhuǎn)10
農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源運用于小語教學(xué)的魅力
河邊青草 閱221 轉(zhuǎn)9
掌握這幾點,課堂效率更高——巧妙激發(fā)學(xué)生的心理潛能,提高課堂效率
九霄環(huán)沛 閱165 轉(zhuǎn)6
淺談如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
木香草堂 閱345 轉(zhuǎn)5
讓學(xué)生的心靈在語文中飛翔
教育繁星 閱29 轉(zhuǎn)3
教學(xué)常規(guī)檢查細則與獎懲辦法
一路順風(fēng)666 閱11972 轉(zhuǎn)540
小學(xué)生語文學(xué)習(xí)動機的激發(fā)和培養(yǎng)
南國思雨 閱927 轉(zhuǎn)19
小學(xué)語文有效閱讀教學(xué)設(shè)計
佳寧圖書館605 閱6759 轉(zhuǎn)78
談?wù)Z文教學(xué)中的情感調(diào)動
邢鳳秋 閱1831 轉(zhuǎn)76
第十七講:作文教學(xué)對教師動機和情意的要求
雁南飛香 閱63 轉(zhuǎn)6
宋恩宜:小學(xué)低年級語文識字教學(xué)中識字規(guī)律的引導(dǎo)與興趣的培養(yǎng)
中華教育書社 閱22 轉(zhuǎn)3
漯河教育網(wǎng)語文教學(xué)中非智力因素的應(yīng)用
我愛我家223 閱28 轉(zhuǎn)2
高效課堂教學(xué)反思(2 )
天闊云美 閱1665 轉(zhuǎn)66
小學(xué)語文教學(xué)反思
曹勝民書屋 閱27
[原創(chuàng)]傾聽--韓寶成
無名小兵 閱775 轉(zhuǎn)74
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